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603. Segregación escolar de los estudiantes extranjeros pobres en España

open access: yesScripta Nova, 2018
Los estudiantes inmigrantes extranjeros de familias con menor nivel socioeconómico y cultural sufren una doble problemática que no se ha estudiado en la literatura sobre segregación escolar en España.
F. Javier Murillo, Guillermina Belavi
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SEGREGACIÓN SOCIAL EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS Y PRIVADAS EN AMÉRICA LATINA

open access: yesEducação & Sociedade
RESUMEN: Esta investigación estudia la relación entre educación privada y segregación escolar por razón socioeconómica en América Latina. Para ello, realiza una explotación especial de la base de datos del TERCE estimando los índices de Disimilitud ...
F. Javier Murillo   +1 more
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Casi-mercados, segregación escolar y desigualdad educativa: una trilogía con final abierto

open access: yesEducação & Sociedade, 2010
La expansión de las lógicas de casi-mercado en la (re)configuración de los regímenes educativos ha hecho mella tanto en la articulación de la oferta como en la gestión de la demanda escolar.
Miguel Ángel Alegre Canosa
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Zonas desfavorecidas e Inspección: una experiencia de trabajo en el Polígono Sur de Sevilla, 2019-2024

open access: yesAvances en Supervisión Educativa
En nuestro país existe un gran número de zonas socialmente desfavorecidas y, en ellas, una considerable población escolar necesitada de medidas de apoyo educativo.
Rafael Bermudo del Pino
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Influencia de la inmigración en la elección escolar [PDF]

open access: yes, 2007
Este trabajo empírico estudia la influencia de la presencia de inmigrantes en la elección escolar de los individuos en una de las regiones más pobladas de España: Cataluña.
Sánchez Hugalde, Adriana   +1 more
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¿Por qué y cómo regular el mercado educativo?

open access: yesPROFESORADO, 2008
Desde hace más de una década, las políticas educativas de numerosos países tienden a ampliar las posibilidades de elección de la escuela por parte de los padres, ya sea promoviendo una lógica "cuasi-mercado", o flexibilizando la carte scolaire.
Christian Maroy
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Inclusión en la escuela secundaria: perspectivas y voces de familias inmigrantes

open access: yesLinhas Críticas
El artículo estudia las percepciones de padres y madres inmigrantes sobre el sistema educativo en España. A través de una metodología cualitativa, 35 padres y madres de primera generación participaron en 4 grupos de discusión durante el curso escolar ...
Mario León Sánchez
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Elección de Ciclos de Formación Profesional: ¿Cuestión de Género? [PDF]

open access: yes, 2018
El objetivo de este estudio es realizar una aproximación a los primeros resultados obtenidos de una investigación más amplia, cuyo foco de interés es conocer la elección de itinerarios académicos por parte del alumnado del “Aula de Compensación ...
Pinto Delgado, Jose Maria   +1 more
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Prevalence of victimization from school staff to students referred to school integration programs [PDF]

open access: yes, 2015
RESUMEN: El presente estudio analiza y compara las diferencias entre estudiantes con y sin diagnóstico de NEE, en relación a haber vivido experiencias de victimización escolar por parte de sus pares y del personal de la escuela.
Ascorra, Paula   +9 more
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Tendencias en la segregación residencial en Chile

open access: yesRevista de Ciencias Sociales, 2009
Los análisis sobre segregación residencial en Chile, están adquiriendo una importancia creciente, dado que sus efectos sociales son cada vez más evidentes.
Alan Garín Contreras   +2 more
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