J. A. Comenius: su impulso renovador y su pervivencia en la enseñanza / aprendizaje de lenguas [PDF]
, 2005 En este trabajo se lleva a cabo un acercamiento a algunas de las aportaciones básicas del humanista J. A. Comenius al campo de la didáctica de lenguas, en especial al de las segundas lenguas, y se pone de manifiesto la vigencia de algunos de sus ...
Grande-Alija, F.J. (Francisco Javier) +2 more
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Tendencias meodológicas postcomunicativas (2010)
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2012 En el marco de los escenarios bilingües, el aprendizaje y la enseñanza de lenguas extranjeras cobran especial importancia y actualidad. En este trabajo queremos abordarlos con el propósito de revisar las tendencias y enfoque metodológicos que se aceptan ...
Marta Baralo Ottonello, Sheila Estaire
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Vocabulario de civilización y enseñanza de segundas lenguas
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 De acuerdo con la definición de Luque Durán (2000: 281), las voces culturalmente específicas son aquellas que representan ideas, ritos, comidas, artefactos típicos y costumbres complejas directamente enraizadas en la forma de ser de una sociedad.
Rafael Haensch Dueñas +1 more
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Convergencias de las creencias sobre el aprendizaje de segundas lenguas y el modelo de competición
El presente estudio muestra los resultados obtenidos al cotejar las creencias sobre el aprendizaje de segundas lenguas de docentes en formación con los principios básicos del Modelo de Competición.
Linda Jarumy Basto Rodríguez
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Cambios curriculares y enseñanza del inglés: cuestionario de percepción docente
Sinéctica, 2020 Este estudio presenta el proceso de construcción y validación de un cuestionario de escala Likert que permite documentar la percepción docente sobre las reformas educativas que impulsan el aprendizaje del inglés en la educación pública, específicamente ...
Miguel Hernández Hernández +1 more
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Teaching a Second Language and in a Second Language: Towards a new Spanish for Immigrants Teacher Training [PDF]
, 2007 La formación del profesorado de español como segunda lengua que se ofrece en el ámbito universitario debe asumir la actual situación intercultural que se refleja en las aulas de primaria y secundaria, y en general, en nuestra sociedad, a través de ...
Pastor Cesteros, Susana
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Pertinencia de técnicas de enseñanza de segundas lenguas en clases de matemáticas en contextos multilingües [PDF]
, 2013 El estudio presenta evidencias iniciales de la pertinencia de que los profesores de educación básica que atienden niños jornaleros migrantes conozcan algunas técnicas de enseñanza de segundas lenguas que les permita diseñar y conducir actividades para el
Ávila, Luis
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Bases para la gestión de una situación de multilingüismo derivada de la inmigración [PDF]
, 2009 El presente trabajo reflexiona sobre el papel que ha adquirido el fenómeno migratorio en la sociedad actual y plantea la relevancia que, para su adecuada gestión, poseen los factores lingüísticos.
Fernández García, Francisco
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Combining affective strategies and the internet for learning second languages / La combinación de estrategias afectivas e internet para el aprendizaje de segundas lenguas [PDF]
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2012 : Current language learning is based on the development of metacognition to promote student independence, who is no longer considered to be a passive subject.
Urtza Garay, Aintzane Etxebarria
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Pixel-Bit, 2013 En este artículo presentamos una investigación realizada con el objetivo de analizar los resultados de una intervención educativa donde el alumnado inmigrante utiliza vlogs para desarrollar un aprendizaje de segundas lenguas basado en el respeto al ...
Urtza Garay Ruiz +1 more
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