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Aprendizaje Temprano de una Segunda Lengua
, 2003 El aprendizaje temprano de una lengua extranjera supone el conocimiento por parte de los docentes de las características psicoevolutivas del alumnado de la etapa infantil, asi como de las estrategias didácticas y recursos metodológicos propiados para la enseñanza de un idioma. Queremos dar especial relevancia a la enseñanza y aprendizaje de una segunda
Muñoz Redondo, Mª Carmen +1 more
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A new method of study of foreingn languages in the nineteenth century: conversation and pronunciation practical guides [PDF]
, 2014 Este artículo expone, analiza y contextualiza el contenido de las guías de conversación y pronunciación (L’angalise tel qu’on le parle, L’allemand tel qu’on le parle, L’espagnol tel qu’on le parle, L’italien tel qu’on le parle, Le portugais tel qu’on le ...
García Aranda, María de los Ángeles
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Revista de Lenguas para Fines Específicos, 2019 El aprendizaje de lenguas, tal y como hoy lo conocemos, ha experimentado un giro copernicano que, entre otros motivos, encuentra sus raíces en una revolución tecnológica sin precedentes, la creación de contextos comunicativos reales, la motivación y la ...
M.ª Elena Gómez Parra +2 more
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Blacksad, un cómic de éxito internacional como hilo conductor de las destrezas comunicativas en la clase de ELE [PDF]
, 2015 El trabajo que se presenta a continuación parte de una reflexión teórica acerca del enfoque comunicativo aplicado a la enseñanza de lenguas ―en nuestro caso el español como lengua extranjera (ELE)― para, posteriormente, poner de relieve la importancia ...
Castañer Berenguer, Rebeca
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La palabra y el mundo: entrevista con B. Kumaravadivelu = The Word and the World: Interview with B. Kumaravadivelu [PDF]
, 2012 B. KUMARAVADIVELU es catedrático en el Departamento de Lingüística y de Desarrollo del Lenguaje de la San José State University, en California, Estados Unidos.
Kumaravadivelu, B
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La influencia de las teorías psicolingüísticas en la didáctica de lenguas extranjeras: reflexiones en torno a la enseñanza del español L2 [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2009 El objetivo de este trabajo es dotar al profesor de español L2 no experto de unos conocimientos básicos acerca de la existencia de diversos métodos de enseñanza de lenguas extranjeras.
Fernández Martín, Patricia
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Adquisición de una segunda lengua
, 2015 Grado en Magisterio en Educación ...
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Estrategias de adquisición de segundas lenguas (2L) aplicadas al aprendizaje de lenguas clásica
FORTUNATAE. Revista Canaria de Filología, Cultura y Humanidades Clásicas, 2018 La autora propone aplicar estrategias de aprendizaje de segundas lenguas a la enseñanza de lenguas clásicas con el fin de actualizar la metodología pedagógica de los estudios clásicos, acercarlos a los objetivos del marco común europeo y transformar la enseñanza tradicional en un proceso activo y participativo a través de TICs.
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