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Estrategias Comunicativas de expansión en alumnos de nivel intermedio [PDF]
, 2009 El objetivo de este artículo es presentar algunas Estrategias Comunicativas (EC) de expansión que usan los alumnos de nivel intermedio de la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de México, tanto en la producción escrita en francés ...
Grondin, Georgia M. K. +3 more
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Estudios de Lingüística, 2019 Reseña de: Comajoan-Colomé, Llorenç y Pérez Saldanya, Manuel (2018): Los tiempos verbales del español. Descripción del sistema y su adquisición en segundas lenguas. Barcelona: Octaedro Ele. 140 Páginas, ISBN: 9788417219819.
María Noemí Domínguez García
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México
Cultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Gramática cognitiva y enseñanza de la gramática de ele [PDF]
, 2015 La enseñanza de algunos aspectos especialmente escurridizos de la gramática de segundas lenguas puede beneficiarse de la concepción del lenguaje y los instrumentos descriptivos de este que ofrece la Gramática Cognitiva (GC) (Langacker).Universidad de ...
Castañeda Castro, Alejandro
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Tendencias pedagógicas, 2015 El presente estudio tiene su origen en una investigación realizada sobre el aprendizaje de segundas lenguas por alumnado inmigrante. En particular nos centramos nuestro estudio en las estrategias de aprendizaje y en los procesos particulares que se ponen
M. González, Marisol Rodríguez Correa
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Speaking anxiety and task complexity effects on second language speech
International Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 1, Page 292-315, February 2024.Abstract The association between speaking anxiety and L2 speech production, including L2 pronunciation, remains largely under‐researched, especially in relation to task complexity. The present study investigates the effect of task complexity on speaking anxiety and their impact on specific dimensions of L2 speech production: speaking fluency (speed ...
Joan C. Mora +2 more
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El portafolio en la clase de segundas lenguas (L2) o lenguas extranjeras (LLEE) [PDF]
, 2012 Con este artículo, pretendemos presentar los fundamentos teórico-prácticos del uso del portafolio europeo en la enseñanza de L2 ó LLEE, dando a conocer todas sus partes: la biografía personal y lingüística, el pasaporte lingüístico y el dossier de lengua(
Martins, Cláudia +1 more
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marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2008 Miquel Llobera es catedrático de Universidad y Coordinador del Máster de Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera de la Universidad de Barcelona.
Miquel Llobera
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Sobre las inferencias en ELE y L2
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2010 El objetivo del trabajo es analizar el artículo Las inferencias en la comprensión lectora: una ventana hacia los procesos cognitivos en segundas lenguas de Inmaculada Escudero desde la perspectiva de un enfoque sociocultural.
Daniel Cassany
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La efectividad del feedback correctivo escrito en la adquisición de segundas lenguas
, 2017 Written corrective feedback (CF) has been a controversial issue regarding its effectiveness in L2 acquisition. The study reported in this article attempts to provide evidence that three types of written corrective feedback, namely, without metalinguistic
Jorge Lillo Durán, K. Carrillo
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