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Análisis del entorno tecnológico y su relación con el Programa de Ingeniería de Sistemas y Computación en la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2011
La preparación profesional exige análisis constante y cambio permanente por parte de los entes universitarios. Como una empresa analiza sus diferentes entornos para adoptar medidas que le permitan mantener los niveles competitivos que ayuden a su ...
Arredondo Alvarez, Jhon Andrés   +1 more
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Innovación docente en el EEES de cara a la práctica profesional a través del aprendizaje basado en proyectos [PDF]

open access: yes, 2010
En este artículo se describe nuestra experiencia en la docencia de Arquitectura e Ingeniería de Computadores en el Máster en Informática de la Universidade da Coruña, en la cual concurrían las circunstancias de titulación EEES de nueva implantación y un ...
Doallo, Ramón   +2 more
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Aprendizaje progresivo basado en proyectos en el ámbito de la Ingeniería Biomédica: diseño, construcción y programación de un ECG basado en un microcontrolador de bajo coste [PDF]

open access: yes, 2014
En la coyuntura sanitaria y educacional en la que se encuentra la sociedad desde hace unos años, el Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech confeccionó unos planes de estudio para una serie de grados que pretendían cubrir la necesidad del ...
Cerezuela-Escudero, Elena   +6 more
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Metodología extendida para la creación de software educativo desde una visión integradora [PDF]

open access: yes, 2003
En este artículo se resume el trabajo de investigación que llevamos a cabo durante los últimos años, en el área de las metodologías para el diseño, desarrollo y evaluación de software educativo.
Cataldi, Zulma   +3 more
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Transformando mi asignatura en una empresa [PDF]

open access: yes, 2013
En este trabajo se presenta la experiencia de adaptar una asignatura a la simulación del trabajo en una empresa. El programa de la asignatura ha sido sustituido por las fases que un trabajador debe pasar en una empresa a lo largo de su vida laboral ...
Polo Márquez, Antonio
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Desarrollo de una aplicación informática lúdica, para el fortalecimiento lógico matemático de estudiantes del Sexto Grado, Unidad I del colegio “Santa Teresita”, Matagalpa año 2011 [PDF]

open access: yes, 2011
El presente trabajo estudia la problemática que presentan los(as) estudiantes del sexto grado del colegio “Santa Teresita” cuando aplican la lógica matemática en la solución de ejercicios y tiene como propósito servir de base para introducir la lúdica ...
Centeno, Juan Jose   +1 more
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La Espiral de proyectos como eje conductor de asignaturas de Gestión de Proyectos Informáticos [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo presenta una propuesta para una asignatura de Gestión de Proyectos en el contexto de una titulación de Ingeniería Informática. La novedad de la propuesta consiste en que la asignatura se articula en el desarrollo, progresivo e ...
Bermejo, Miren   +3 more
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La mujer en el campo científico, tecnológico y transferencia del conocimiento en Galicia: situación actual y actuaciones futuras [PDF]

open access: yes, 2012
[Resumen] La publicación que se presenta pretende realizar un estudio cuantitativo de la situación actual de la mujer en el campo científico, tecnológico y de transferencia del conocimiento en Galicia y su tendencia previsible en los próximos años ...
Fernández-López, Sara   +4 more
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Diseño curricular y metodología didáctica para un curso especial de matemática [PDF]

open access: yes, 2004
En este artículo se muestra el diseño curricular, la estrategia didáctica y la evaluación de un curso optativo de matemática dirigido a los alumnos del último año (cuarto de Polimodal) del Bachillerato de Bellas Artes dependiente de la Universidad ...
Barranqueras, F   +5 more
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Un Nuevo modelo de estilos de aprendizaje: el aprendizaje preferencial complementario [PDF]

open access: yes, 2010
El aprendizaje preferencial complementario es un nuevo modelo de estilos necesario para conocer la forma de aprender del alumno, proporcionar una atención individualizada por perfil y, en general, mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Alonso Morales, José   +2 more
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