Arquitectura LogMeApp: Geo-localització com a mètode de seguretat en accesos a zones privades [PDF]
, 2011 El projecte LogMeApp es presenta com una arquitectura dissenyada per tal d’acreditar la presència d’un usuari en el moment que accedeix en alguna zona restringida que requereix d’autenticació per mitjà d’algun tipus de credencial única.
Massana Prats, Jordi
core
El pensament computacional a Secundària – l’algorísmia [PDF]
, 2017 Amb el TFM es vol iniciar als alumnes a entendre el pensament computacional com a un mètode per a millorar les seves habilitats i capacitats intel·lectuals a través de l'algorísmia, és a dir, a aprendre a afrontar, mitjançant un seguit de passos, els ...
Molins Zuazo, David
core +1 more source
Disseny d'un recurs d'aprenentatge a partir de l'element constructiu finestra-paret, dintre del conjunt que significa l'habitatge: història, tecnologia, disseny, materials, aprofitament energètic. [PDF]
, 2018 Fer servir l'element constructiu finestra-paret com a recurs o "centre d'interès" per l'ensenyament del bloc d'habitatge dintre de l'assignatura de l'optativa de Tecnologia a 4t d'ESO, que permet un enllaç quasi natural amb el bloc curricular de controls
Puntos Pérez, Sonsoles
core +1 more source
Proposta metodològica per impartir el mòdul dual en els centres de formació professional [PDF]
, 2020 Aquest treball vol reflectir quins són els avantatges a nivell pedagògic de l'aplicació de metodologies àgils a l'aula, en aquest cas, està especialment enfocat a la planificació del mòdul dual del Cicle Formatiu de Grau Mitja de Sistemes ...
Pérez Díaz, Lidia
core
Programari per a la personalització de motors de TA. Anàlisi de productes [PDF]
, 2018 L'objectiu d'aquest Treball de Fi de Màster és analitzar programari que permet la personalització de motors de TA. Amb aquest propòsit s'han escollit 6 eines diferents (Machine Translation Training Tool, ModernMT, MTradumàtica, LetsMT, KantanMT i ...
Paillisse Vilanova, Nuria +1 more
core
Manual d'instruccions per usar la ciència-ficció com a eina docent en l'assignatura de Tecnologia de l'ESO [PDF]
, 2017 Usar la ciència ficció com a fil conductor per ensenyar els continguts curriculars és una manera més engrescadora per a que els alumnes aprenguin Qualsevol recurs vehicular que doni a conèixer la ciència ficció té els seus avantatges i inconvenients ...
Ximenis Sánchez, Marc
core +1 more source
Disseny i implementació d'un servidor web i blog amb wordpress [PDF]
, 2023 Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi SAP129.
Bayot Brisach, Adrián
core
, 2012 Aquest treball consisteix en l’elaboració de material didàctic digital per a poder dur a terme íntegrament les classes de la unitat didàctica Les Comunicacions de 3er d’ESO.
Pérez Gómez, Antoni
core +1 more source
Formem professionals, una proposta educativa per als cursos de CFGM del Mòdul Professional de Tècniques de Magatzem a través de la Metodologia ABP [PDF]
, 2020 TFM del Màster Universitari en Formació del Professorat d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament D’Idiomes. Especialitat Tecnologia tutoritzat per Elena Jurado CojoAquest TFM vol ser una proposta educativa per
Soler Pardo, Maria Clara
core
Una visió de les diferents cultures de l’alumnat nouvingut a través de la tecnologia [PDF]
, 2011 El treball fi de màster té com objectiu adequar el currículum d’ESO de tecnologia a les cultures dels nouvinguts. Per fer-ho, primer es fa un repàs de la situació actual que hi ha amb els alumnes nouvinguts als centres educatius de secundària i es ...
Esqué Garcia, Pau
core +1 more source