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La magia: encuentros entre episteme y escritura

open access: yesRevista de Antropología y Sociología Virajes, 2020
El presente artículo se encarga de indagar sobre la magia en tanto asunto transversal e interdisciplinar. Para el caso, es a partir de Frazer, Foucault y Derrida que se traza una hoja de ruta para pensar y zanjar las condiciones de posibilidad que dan ...
Laura Ayala Tovar
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El pensamiento vuelto cosa: René Magritte y su paradójico imaginario visto desde el prisma de lo fantástico

open access: yesBrumal: Revista de Investigación sobre lo Fantástico, 2017
Hay indicios para pensar que la literatura fantástica habrá atribuido, en algunos de sus textos, propiedades sobrenaturales a las representaciones figurativas.
Ricardo González García
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Mi compañero se parece a un animal. Lecturas sociológicas sobre el acto de apodar en el ámbito escolar

open access: yesRevista Educa UMCH
El presente artículo propone una serie de reflexiones sobre los efectos socio-subjetivos del acto de apodar en la trama de la interacción escolar. Particularmente, analiza una serie de términos despreciativos que utilizan jóvenes indígenas tales como ...
Elisa Martina De los Ángeles Sulca   +1 more
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Estudi dels nivells de raonament de Van Hiele en alumnes de centres d'ensenyament vulnerables d'educació mitjana a Xile

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2016
Presentem els resultats d'una recerca enfocada a millorar l'aprenentatge de la geometria i l'adquisició de destreses de raonament matemàtic d'estudiants de 2n. any mitjà de centres d'ensenyament secundari vulnerables de Xile. S'ha dissenyat un experiment
María de las Mercedes Aravena Díaz   +2 more
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El Papel de la Complejidad Relacional y de los Términos Utilizados en la Recuperación Analógica

open access: yesPsykhe, 2023
A través de dos experimentos se analiza el papel de los términos utilizados en la recuperación analógica ante dominios de diferente complejidad relacional.
Pablo Herranz Hernández   +2 more
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CAN HISTORY ABSOLVE? CAN HISTORY JUDGE?

open access: yesHistory and Theory, Volume 64, Issue 3, Page 319-337, September 2025.
ABSTRACT Appealing to history, rather than to God, to provide an ultimate judgment about human actions can have a justificatory or consolatory function. The former grants proleptic absolution for acts that may be morally dubious because of their benign consequences, while the latter enables victims in the present to gain a measure of relief by ...
MARTIN JAY
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 67, Issue 8, Page e119-e128, August 2025.
El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Hortensia Gimeno, Helene Polatajko
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If you look at the table…: Directives in conference presentations and university lectures

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 2, Page 501-517, May 2024.
Abstract This paper investigates differences in the characteristic form, frequency and role of directives in two spoken academic genres, conference presentations and university lectures. The study also reports the existence of differences between English native and non‐native speakers in the way they use directives at conferences.
Francisco Javier Fernández Polo
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México

open access: yesCultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Descriptores específicos de los niveles de Van Hiele en el aprendizaje de la semejanza de polígonos-Specific descriptors Van Hiele levels in learning the similarity of polygons

open access: yesRevista Científica, 2014
En este artículo se presentan los resultados preliminares de una investigación que estudia las formas y la evolución del razonamiento que tienen los estudiantes al abordar tareas relacionadas con la semejanza.
Élgar Gualdrón
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