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MULTIMEDIA INTERACTIVA COMO RECURSO DE ENSEÑANZA DE SEMIOLOGÍA EN ENFERMERÍA
Esta investigación es un estudio exploratorio descriptivo que analiza el uso de las multimedias interactivas - MI, como recurso pedagógico en Semiología y su aplicabilidad en la enseñanza de la enfermería.
LC. Santiago +3 more
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Semiologia
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Introdução: A bibliografia da semiologia dermatológica, em sua grande maioria, apresenta descrição das lesões do ponto de vista da pele branca, não abrangendo as formas de manifestações na da população negra, que representa 55,8% das peles no Brasil. Por
Henrique Lira Borges +10 more
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Neurological examination: pioneering authors and their books
The objective of this article is to highlight some of the most important pioneering books specifically focused on the neurological examination and their authors.
Péricles Maranhão-Filho +2 more
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O objetivo deste estudo foi mostrar a contribuição da monitorização vídeo-EEG prolongada (MVEP) no diagnóstico de crises não epilépticas (CNE) e estimar sua prevalência em um centro terciário de atendimento à Epilepsia (EP). Foram observados 47 pacientes
Lúcia Helena Neves Marques +2 more
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Intervención educativa en médicos internos de pregrado sobre semiología del aparato respiratorio
Objetivo: evaluar el efecto de una intervención educativa sobre semiología del aparato respiratorio, en el nivel de conocimiento de médicos internos de pregrado.
Baltazar Joanico-Morales +4 more
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Semiótica peirceana e produção poética
Entre as diversas semióticas e semiologias atualmente existentes, devem-se distinguir dois projetos gerais: o de origem saussureana e o de origem peirceana.
Lauro Frederico Barbosa da Silveira
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Mapas mentais e painéis de imagem: o estudo semiológico na definição do conceito em Moda
Este trabalhoapresenta uma proposta metodológicapara o desenvolvimento de mapas mentais e painéis de imagensa partir da leitura da análise semiológica saussuriana e de metodologias projetuais.O problemadeste artigosurgedainserção de
Camila Konradt Pereira +1 more
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Aula invertida como estrategia metodológica de enseñanza de Semiología en la carrea de Odontología
El aula invertida o Flipped Classroom es una metodología activa en la que el estudiante aprende en casa a través de videos realizados y enviados por el docente con el uso adecuado de las TIC, fomentando un mayor protagonismo del estudiante.
Gabriela Alejandra Ortega Castro +2 more
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Aprender e ensinar semiologia médica em situações de deficiência auditiva: nossa experiência
Resumo: Introdução: Da população brasileira, 5% vivem com algum nível de deficiência auditiva. Apesar desse número, poucas pessoas têm acesso à educação superior.
Raquel Moret Henrique Campos +7 more
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