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Gênero e sexualidade no ambiente escolar: o papel docente e alguns apontamentos pedagógicos
O presente artigo, de caráter teórico, apresenta reflexões sobre o papel docente nas discussões de gênero e sexualidades no ambiente escolar, partindo da compreensão que, para se construir um espaço-tempo seguro para todas e todos as/os envolvidas/os no
Bruna Gabrielle Lopes +1 more
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Late sexual debut—A qualitative interview study
Abstract Many people find talking about their sexuality a taboo subject, especially if a person is unexperienced and has not had their sexual debut. In such cases, it is easy to feel stigmatized, isolated, and excluded from social groups and experience difficulties engaging in conversations.
Anne‐Katrine Hansen +1 more
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“O corpo é sexuado”, fórmula que expressa a compreensão de Merleau-Ponty sobre o tema em Fenomenologia da Percepção. Tese defendida em 1945, quarenta anos antes de Foucault pronunciar suas aulas sobre a História da Sexualidade, no Collège de France, no anos de 1980.
Larissa Christine Jerônimo Neiva +2 more
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Contenidos culturales de género en la religiosidad aimara del norte de Chile
Los estudios de la religiosidad en comunidades aimara han informado sobre la importancia que adquieren los sistemas culturales de género en la organización de los rituales y en los sistemas clasificatorios que estructuran las representaciones del orden ...
Vivian Gavilán
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Este texto elucida uma discussão sobre gênero, sexualidade e diversidades na perspectiva da educação não formal, protagonizada por instituições não escolares, como as de representações LGBTQI+.
Reginaldo Peixoto +2 more
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Resisting change: Explaining education policy reforms in Ghana
Abstract This article examines the complexities surrounding the implementation of comprehensive sexuality education (CSE) within Ghana's basic education system, exploring the intersection of religious, cultural, and political factors. Introducing CSE has sparked significant public discourse and resistance in Ghana, where religious and cultural beliefs ...
Saaka Sulemana Saaka
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Memórias constitutivas de raparigas sobre relacionamentos amorosos num bairro periférico de Manaus
Participaram na Análise de Discurso seis raparigas (16-19 anos), selecionadas por critério de insucesso escolar. Uma das autoras, residente em Manaus - Brasil, realizou entrevistas individuais semiestruturadas e grupo focal.
Judite Maria Zamith-Cruz, Vilma Mourão
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Este texto trata da objetificação do ‘corpo gay’ como diferente no contexto escolar a partir de experiências corporais vivenciadas nas séries iniciais do Ensino Fundamental, em aulas de Educação Física (EF), de uma escola particular de Goiás.
Marco Aurélio Alves e Silva +1 more
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Nas sociedades ocidentais, tanto os corpos como as sexualidades das mulheres, foram durante muito tempo representados de modos idealizados e baseados nos valores de uma sociedade patriarcal, e isso se refletiu, também nas histórias em quadrinhos (HQs ...
Ana Paula Oliveira Barros
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Este artigo tem por objetivo analisar como pessoas que mantêm relações poliamorosas heterossexuais lidamcom sua sexualidade em termos de orientação e identidade, além de perceber transformações, ressignificações e convergências entre a sexualidade hegemônica e outras marginalizadas.
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