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The Shadow Presence of U.S. Models of Parental Involvement in Postcolonial Multilingual Language and Literacy Reforms in Western Highland Mayan Rural School Districts in Guatemala

open access: yesJournal of Sociolinguistics, Volume 30, Issue 4, Page 520-533, September 2026.
ABSTRACT This study offers a critique of imperialist relations implicit in U.S. Agency for International Development (USAID) pedagogical texts and capacity‐building resources designed to support decolonial Indigenous Mayan language and literacy instruction.
Jennifer F. Reynolds
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Costo operativo de siembra [PDF]

open access: yes
La presente publicación titulada “Costo operativo de siembra”, recopila y sistematiza en un documento aspectos teóricos y operativos del proceso de cálculo de la siembra mecanizada, los distintos métodos de cálculo del punto de equilibrio, y la ...
Enciso, Víctor; Universidad Nacional de Asunción Facultad de Ciencias Agrarias
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Escuelas con humor

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2009
La educación, en la sociedad actual, es necesario concebirla como un todo, de forma que posibilite el aprender a ser, aprender a conocer, a convivir y a participar juntos y aprender a hacer, para que cada persona, durante toda su vida, pueda aprovechar ...
Freddy A. González Infante
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Impacto del genotipo, ambiente y manejo sobre el rendimiento de maíz tardío en la zona núcleo [PDF]

open access: yes, 2016
Utilizando una base de datos de la red de maíz tardío de AAPRESID con un total de 9 híbridos sembrados en 23 ambientes de la zona núcleo se analizó la influencia de variables de manejo (fecha de siembra, densidad de plantas, disponibilidad de N y P) y ...
Gambin, Brenda L.   +5 more
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Narrating Science, Shaping Selves: Oral Stories Latine Caregivers Share With Their Preschoolers as Pathways to Science Learning and Identity

open access: yesApplied Cognitive Psychology, Volume 40, Issue 4, July/August 2026.
ABSTRACT We studied the oral stories 226 U.S. Latine caregivers (most Mexican‐born, earning under $50,000 annually) shared with their children (Mage = 51.81 months) when prompted to tell a science‐ or nature‐related story. Inductive qualitative coding and analyses revealed personal experience stories—reminiscing, caregiver memories, and fictionalized ...
Andrea C. Bühler‐Wassmann   +5 more
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Epocas de siembra de girasol intercalado en caña de azúcar

open access: yesActa Agronómica, 1989
Con el objeto de determinar la época más oportuna de siembra de girasol intercalado de caña se estableció un experimento en el Ingenio Providencia en el Cerrito, (Colombia), utilizando los híbridos de girasol DO 664 Y DO 855, en seis épocas soca (10, 15 ...
Domínguez Pablo   +2 more
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Maíz : Siembra temprana o siembra demorada

open access: yes, 2020
Fil: Ventimiglia, Luis. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Pergamino.
Ventimiglia, Luis Alberto   +1 more
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Deforming the Double‐Scaled SYK and Reaching the Stretched Horizon From Finite Cutoff Holography

open access: yesFortschritte der Physik, Volume 74, Issue 5, May 2026.
ABSTRACT We study the properties of the double‐scaled SYK (DSSYK) model under chord Hamiltonian deformations based on finite cutoff holography for general dilaton gravity theories with Dirichlet boundaries. The formalism immediately incorporates a lower‐dimensional analog of TT¯(+Λ2)$\text{T}\overline{\text{T}}(+\Lambda _2)$ deformations, denoted T2 ...
Sergio E. Aguilar‐Gutierrez
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Manejo del Almendro (Dipteryx oleífera Benth) en el territorio indígena Rama Kriol: Tiktik Kaanu

open access: yesRevista Científica de FAREM-Estelí, 2019
Dipteryx oleífera Benth en una especie en peligro de extinción, es de gran importancia económica en el trópico húmedo de la Región Autónoma de la Costa Caribe Sur (RACCS), principalmente para las poblaciones indígenas de la etnia Rama.
Néstor González-Aleman   +3 more
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Corazonando y Sentipensando rupturas y siembras pedagógicas

open access: yesPraxis Pedagógica, 2022
Los discursos provenientes del mundo neoliberal configuran un lenguaje técnico sobre la educación, imponen una razón instrumental sobre las emociones, disciplinan las matrices propias de la educación, normativizan la pedagogía y la vuelven pedagogismo al servicio de la eficiencia y el capital.
Deyby Rodrigo Espinosa Gómez   +1 more
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