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Factores que inciden sobre el tiempo de permanencia de un catéter endovenoso central
Objetivo: Determinar los factores que inciden en el tiempo de permanencia de un catéter endovenoso central. Antecedentes: En el paciente con cáncer existen factores propios del estado de inmunocompromiso por el tumor y los efectos colaterales de su ...
H. Bello-Villalobos +3 more
doaj
Abstracts submitted to the ‘EACR 2026 Congress: Innovative Cancer Science’, from 08–11 June 2026 and accepted by the Congress Organising Committee are published in this Supplement of Molecular Oncology, an affiliated journal of the European Association for Cancer Research (EACR).
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El siglo XXI de Piedad Bonnett
Materia frágil: Poéticas para el siglo XXI en América Latina y España / coord. por Erika Martínez Cabrera, 2020, ISBN 978-84-9192-127-1, págs.
Cervera Salinas, Vicente
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Competencias biológicas siglo XXI
El mundo cambio, la biología se transformó, no podemos seguir enseñando como en el siglo XX, las ciencias de la vida del siglo XXI exigen nuevas aproximaciones, implican dominios recientes e incluyen técnicas innovadoras y de vanguardia, es necesario privilegiar la enseñanza enfocada a investigar, plantear preguntas, reconocer los principales métodos ...
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Instituto de Relaciones Internacionales (IRI)
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En la adolescencia se redefine ser personal y social a través de un proceso de formación del individuo que mueve los procesos de indagación, diferenciación del entorno familiar, sentimiento de pertenencia y sentido de vida (KRAUSKOPF, 1994). Esta situación se hace difícil en la actualidad, pues los adolescentes los generadores de los cambios culturales.
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Las alternativas a Occidente en la geopolítica del siglo XXI [PDF]
El último libro de Charles A. Kupchan, profesor de Relaciones Internacionales en la Universidad de Georgetown y miembro del acreditado Council on Foreign Relations, es No One’s World.
Rubio Plo, Antonio R
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RETOS DEL DOCENTE UNIVERSITARIO DEL SIGLO XXI [PDF]
Esta investigación del diseño cualitativo del tipo fenomenológico trabajó con siete docentes universitarios pretendiendo determinar cuáles son los retos (dificultades) principales de estos profesionales, ante la imperiosa necesidad de redefinir el perfil
Silvero, Mirtha Alfonso de
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Inserção Internacional da América Latina: A Visão da CEPAL acerca do desafio Chinês para a Região no Século ...
XXI, Século
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Las humanidades en la universidad del siglo XXI [PDF]
En la sociedad del conocimiento y la información, la enseñanza de las humanidades parece haber entrado en crisis. ¿Cuál es el valor de estos saberes inútiles? ¿Tiene sentido su existencia en la universidad del siglo XXI?
Vázquez García-Peñuela, José María
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