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SIMULAÇÃO CLÍNICA NA RETENÇÃO TARDIA DE CONHECIMENTO E AUTOCONFIANÇA DE PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM: ESTUDO QUASE-EXPERIMENTAL

open access: yesCogitare Enfermagem, 2022
Objetivo: Avaliar o efeito tardio do uso da simulação combinada a aula expositiva dialogada em comparação ao uso exclusivo da simulação na autoconfiança e no conhecimento de profissionais de enfermagem diante de situações de parada cardiopulmonar ...
Paula Roberta Silva Araújo   +3 more
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Cenário para treinamento por simulação sobre comunicação de notícias difíceis: um estudo de validação

open access: yesEscola Anna Nery, 2022
Resumo Objetivo construir e validar um cenário de simulação realística sobre comunicação de notícias difíceis no contexto de cuidados paliativos para graduandos de enfermagem.
Daiane de Assis Flausino   +3 more
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Construção e validação de cenário de simulação médica no ensino de imunização

open access: yesMedicina, 2022
Introdução: No ensino médico, o uso da simulação clínica enquanto estratégia pedagógica tem sido cada vez mais presente nos currículos. Entretanto, ainda há uma lacuna sobre o uso da estratégia no ensino de tópicos de Atenção Primária à Saúde.
Raphael Raniere de Oliveira Costa   +4 more
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Debriefing na simulação clínica em enfermagem: uma análise a partir da teoria da aprendizagem experiencial

open access: yesRevista Gaúcha de Enfermagem, 2022
RESUMO Objetivo: Compreender o significado do processo de debriefing realizado nas atividades de simulação clínica em um curso de enfermagem, a partir da Teoria da Aprendizagem Experiencial de Kolb.
Paula Bresolin   +5 more
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Construção e validação de cenário de simulação de alta fidelidade para a posvenção do suicídio

open access: yesRevista Latino-Americana de Enfermagem, 2022
Resumo Objetivo construir e validar um cenário de simulação de alta fidelidade relacionado ao apoio inicial aos enlutados por suicídio. Método pesquisa metodológica de construção e validação de um cenário de simulação sobre posvenção.
L. Pedrollo   +3 more
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Análise do Debriefing na simulação realística em uma instituição de ensino médico

open access: yesInternational Journal of Education and Health, 2022
INTRODUÇÃO: A simulação realística é um método ativo de ensino-aprendizagem incorporado na graudação médica. Após esta, a experiência pode ser discutida na forma de Debriefing, avaliada pela Escala de Experiência com o Debriefing (EED), dividida em ...
Julia Nogueira Fernandes De Oliveira   +2 more
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Simulação clínica como ferramenta para o ensino de graduandos de enfermagem: uma revisão integrativa

open access: yesJournal of Nursing and Health, 2022
Objetivo: identificar na literatura publicações relacionadas à experiência da simulação clínica como ferramenta de ensino para graduandos em Enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura, realizada no Portal da Biblioteca Virtual de Saúde através
Allana Matos Allana Matos Silva   +3 more
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simulação da reanimação cardiopulmonar e o conhecimento de socorristas

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2022
Objetivo: comparar o conhecimento de socorristas antes e depois da capacitação de reanimação cardiopulmonar com o método da simulação realística. Método: estudo quase-experimental realizado com 41 socorristas do Suporte Básico de Vida que contemplam 8 ...
Thaís Nascimento Oliveira   +2 more
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Satisfação e autoconfiança de estudantes de enfermagem como atuantes e observadores em simulação realística

open access: yesRevista Gaúcha de Enfermagem, 2022
RESUMO Objetivo: Analisar a satisfação e a autoconfiança de estudantes de Enfermagem com a aprendizagem, nos papéis de atuantes e observadores, em cenários de simulação realística.
Ariane Teixeira   +2 more
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Avaliação dos conhecimentos cognitivos associados ao debriefing na simulação realística

open access: yesResearch, Society and Development, 2022
O desenvolvimento de competências pelos estudantes está intimamente ligado à utilização de novas modalidades de ensino, fator que desperta mais interesse por parte dos estudantes.
Luciana de Melo Mota   +2 more
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