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Semántica versus sintaxis en la resolución de ecuaciones lineales [PDF]
Se utiliza un modelo de enseñanza concreto "Tablero con Fichas" como elemento teórico-metodológico en el estudio de ecuaciones lineales. Esta investigación permite analizar las dificultades conceptuales y operativas presentadas por estudiantes de ...
Gallardo, Aurora, Pinzón, Mario
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Systematic review of the diagnostic accuracy of thick smear compared to polymerase chain reaction for pregnancy-associated malaria, 2010-2022. [PDF]
Gómez-Hoyos R +4 more
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[Segunda generación] - Sintaxis
1 separador y 26 fichas que forman unidad. El conjunto ofrece información diacrónica sobre los rasgos sintácticos de la lengua en el siglo XV documentados en las fuentes literarias. Se documentan los siguientes rasgos sobresalientes de la obra del marqués de Santillana: párrafos muy amplios (extensos y complicados), unión mediante copulación de ...
Menéndez Pidal, Ramón (1869-1968) +1 more
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Pragmática y Sintaxis.
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Guía para el uso de dispositivos Android en el llenado de encuestas bajo la plataforma Open Data Kit [PDF]
Open Data Kit es una caja de herramientas para colección móvil de datos aplicando TIC. Se desarrolló en el departamento de ciencias de la computación e ingeniería de University of Washington. ODK tiene varias ventajas: 1) es de libre uso y acceso; y 2)
Bucardo, E. +2 more
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El ensayo ofrece un esbozo del lugar del trabajo de Donald Davidson en elestudio de las semánticas formales para los lenguajes naturales. Se discu-ten algunas relaciones importantes entre el trabajo de Davidson y las ideasde Frege, Tarski, Quine y ...
Gabriel Segal
doaj
Prevalence of Language Delay among Healthy Preterm Children, Language Outcomes and Predictive Factors. [PDF]
Pérez-Pereira M.
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Aproximación a las ideas lingüísticas de Pío Baroja [PDF]
Con este artículo pretendo llamar la atención sobre las ideas lingüísticas de Baroja que, por ello, pueden añadir nuevos datos para cuando alguien acometa esa labor de conjunto. El escritor vasco ha sido pródigo en sus opiniones y juicios sobre el estilo,
Rebollo Torío, Miguel A.
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A multidimensional approach to Spanish-English bilingual preschoolers' narrative skills. [PDF]
Shiro M, Hoff E.
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