Modelo conceitual de avaliação institucional de universidades: a contribuição da avaliação institucional de universidade para o desenvolvimento socioeconômico de um país - um estudo da realidade de Moçambique [PDF]
, 2006 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O objetivo primordial desta Tese foi propor um Modelo Conceitual de Avaliação de Universidades, maximizando a produção de ...
Brito, Sandra Lopes Estrela
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Sistema de fatores que influenciam o aluno a evadir-se dos cursos de graduação na UFSM e na UFSC: um estudo no cursos de Ciências Contábeis [PDF]
, 2004 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O presente trabalho teve como objetivo identificar os principais indicadores que influenciam o aluno a evadir-se dos cursos
Biazus, Cleber Augusto
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PROGRAMA DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, O MODELO APLICADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (UFSC) [PDF]
, 2010 A avaliação institucional é um instrumento fundamental de caráter e função social que se propõe a executar ações de qualidade e de transparência. A aplicação da avaliação institucional faz com que a UFSC registre suas práticas, visando consolidar as ...
JACOBSEN, ALESSANDRA DE LINHARES +2 more
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¿El declive definitivo del modelo alemán?
Sociología del TrabajoAlemania ha sido durante décadas la sociedad de referencia para la combinación de una economía boyante y un sistema político estable con un orden institucional integrado capaz de liderar a una Unión Europea en su proceso de integración progresiva.
Holm-Detlev Köhler
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Os Processos de Avaliação Institucional do Centro UNISAL e suas Concepções Teórico-Metodológicas como Ferramenta para uma Gestão de Qualidade. [PDF]
, 2005 Tomando como referência o desenvolvimento do processo de avaliação institucional do Centro UNISAL, este artigo busca pontuar as concepções teórico-metodológicas no âmbito da avaliação institucional, que possam possibilitar a superação dos limites ...
BARBOSA, Anderson Luiz +2 more
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Fatores intervenientes no processo de avaliação institucional da UFSC, segundo a visão de seus docentes [PDF]
, 1995 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Socio-EconomicoEstudo que busca identificar e analisar fatores que interferem intensamente no Processo de Avaliação Institucional em universidades, na visão dos docentes da UFSC. Não
Jacobsen, Alessandra de Linhares
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Entendendo o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) [PDF]
, 2005 O governo brasileiro, por meio do Ministério de Educação (MEC), exerce um papel de regulação da qualidade da educação superior brasileira. Com a instituição da Lei Nº 10.861, de 14 de abril de 2004, foi instituído o Sistema Nacional de Avaliação da ...
Recktenvald, Marcelo, Silveira, Amélia
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Cadernos CajuínaO presente estudo objetivou analisar criticamente a integração multidisciplinar na promoção da saúde, ressaltando desafios e estratégias voltadas ao cuidado integral no século XXI.
Daniel Sampaio Medeiros +1 more
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Uma Reflexão sobre o Sistema Nacional da Avaliação da Educação Superior (SINAES) [PDF]
, 2006 A avaliação das IES brasileiras, que está regulamentada desde 2004 pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES foi instituído pela Lei Federal n.
Pinto, Marli Dia de Souza +1 more
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OS MODELOS DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E PLANOS DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL EM UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS [PDF]
, 2014 Realizou-se neste artigo a análise dos modelos de planejamento estratégico e planos de desenvolvimento institucional de oito universidades federais brasileiras, sendo elas: Universidade Federal de Alagoas, Universidade Federal do Amapá, Universidade ...
Silva, Julio Eduardo Ornelas +5 more
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