Results 41 to 50 of about 944 (57)
Ph.d-studien består av to delstudier. Den første delstudien undersøker pedagogiske praksiser som har til hensikt å bidra til at barn opplever gode overganger og sammenheng mellom barnehage, skolefritidsordning (sfo) og skole, og den andre delstudien undersøker barns perspektiver og erfaringer med kontinuitet og diskontinuitet i overgangene.
openaire +1 more source
SIFOs referansebudsjett for forbruksutgifter 2024 [PDF]
I denne prosjektrapporten presenterer vi referansebudsjettet for 2024 og hvordan vi har arbeidet med årets oppdatering. I 2024-versjonen av referansebudsjettet har grunnlaget for forbruksområdene «lek og mediebruk» og «mediebruk og fritid» blitt revidert.
Alecu, Andreea Ioana +2 more
core
Classroom air purifiers for reducing school absence: study protocol for a pragmatic, cluster-randomised, parallel, two-arm, group sequential superiority trial. [PDF]
Solberg RB +7 more
europepmc +1 more source
Ernæringsmæssig kvalitet af mad i skolefritidsordninger [PDF]
Christensen, Lene Møller +2 more
core
Vandforbrug og forbrugsvariationer. Indledende undersøgelser [PDF]
Boe-Hansen, Rasmus +2 more
core
Bakgrunn: Opplæringsloven gir kommunene i Norge ansvaret for å «sørge for at barna får en trygg og god overgang fra barnehagen til skolen og skolefritidsordningen» (Opplæringsloven § 4-7). Funn i tidligere studier har vist at barnehage og skole i stor grad fungerer som ‘siloer’, og at dialogen mellom dem generelt er mangelfull.
openaire +1 more source

