Vad behöver eleverna undervisning i för att utveckla sitt skrivande? Förväntningsnormer och didaktiska beslut i svensklärares bedömningssamtal [PDF]
Acta Didactica Norge, 2016 I studien samtalar tre lärargrupper om elevers skrivande och skrivundervisning i ämnet svenska på gymnasiet. Det teoretiska perspektiv som läggs på dessa samtal är didaktiskt och inriktas på hur lärare formulerar och använder bedömningsinformation om ...
Per Blomqvist +2 more
doaj +4 more sources
Establishing Rating Scales to Assess Writing Proficiency Development in Young Learners [PDF]
Acta Didactica Norden, 2020 Writing assessment scales were developed to include functional aspects of writing proficiency in contemporary Norwegian teaching toolkits for Grades 1 to 3.
Gustaf Bernard Skar +2 more
doaj +3 more sources
Kvantiteter i kvalitativt bedömda elevtexter – framtida verktyg för rättvis bedömning? [PDF]
Acta Didactica Norge, 2018 Ett problem i bedömning av skrivprov är bristande samstämmighet mellan bedömare. Att fler än en person bedömer samma skrivprov är ett vanligt sätt att öka samstämmigheten, men denna metod är tidskrävande och kostsam.
Anne Palmér
doaj +2 more sources
KREATIVT : Svensklärarföreningens årsskrift 2021 [PDF]
, 2022 I svenskämnet är den kreativa processen en viktig del av lärandet. Av den anledningen sätter Svensklärarföreningens årsskrift 2021 kreativiteten i fokus. I åtta artiklar delar forskare, lärare och författare med sig av hur dans, bild, grammatik, retorik,
Parmenius-Swärd, Suzanne, +2 more
core
Nordic Journal of Literacy Research, 2018 Artikeln beskriver svensklärares interaktion och samstämmighet i samtal om summativ bedömning av gymnasieelevers skrivande. I ett dialogiskt perspektiv (Linell, 2011) undersöks interaktionella mönster avseende dominans, dynamik och koherens i tre ...
Per Blomqvist
doaj +1 more source
Skrivbedömning och validitet [Elektronisk resurs] : Fallstudier av skrivbedömning i svenskundervisning på gymnasiet [PDF]
, 2013 This doctoral dissertation reports on results from three explorative case studies of teacher assessment practice within upper secondary school writing instruction.
Berge, Kjell Lars, +3 more
core
Samtal om skrivbedömning [Elektronisk resurs] : Lärares normer, beslut och samstämmighet [PDF]
, 2018 This thesis reports and discusses results from a qualitative study of Swedish teachers' writing assessment in upper secondary school. Based on teacher group discussions, the study investigates teachers' interactions, expressions of norms and decisions ...
Danielsson, Kristina, +4 more
core
Skrivbedömning : om uppgifter, texter och bedömningsanvisningar i svenskämnets nationella prov [PDF]
, 2014 The main purpose of this dissertation, and the four studies it includes, is to investigate some ways in which the concept of writing ability is rendered concrete in different national writing tests.
Borgström, Eric
core
Samstämmighet i skrivbedömning : Statistisk analys vid bedömning av två nationella skrivprov [PDF]
, 2019 Rater agreement in the assessment of writing. Statistical analysis of the rating of two national tests. This report presents a statistical analysis of assessment in national tests.
Dalberg, Tobias,
core