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Embolia cerebral paradójica por foramen oval temporal, como complicación de tromboembolismo pulmonar masivo - Reporte de Caso

open access: yesActa Médica Peruana
La embolia cerebral paradójica siempre requiere la presencia de foramen oval; en nuestro caso, este evento sucedió por un fenómeno temporal, el cual fue la sobrecarga aguda de cavidades derechas, y apertura de foramen oval por aumento de presiones como ...
Rodrigo Jesús Flores Palacios   +2 more
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Dor no serviço de urgência: fatores que interferem na avaliação e registo

open access: yesRIIS: Revista de Investigação & Inovação em Saúde
Enquadramento: a dor constitui uma experiência subjetiva e multidimensional, frequentemente subestimada no contexto da urgência, o que pode comprometer a qualidade dos cuidados prestados.
Tânia Carmo, Alexandra Figueira
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Estrategias y resistencia de las artes gráficas en tiempos de sobrecarga y fugacidad visual

open access: yesRevista Sonda Investigación y Docencia en Artes y Letras
El ritmo de vida cada vez más acelerado y la hi-per abundancia de estímulos que nos rodean afectan directamente a nuestra relación con las imágenes y su interpretación. A partir de la ne-cesidad del arte de una mirada distinta a aquella acostumbrada a no digerir la información visual, en este artículo se discute sobre la capacidad del arte ...
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Explorando la biomecánica del síndrome de cuello roto: una revisión de la literatura

open access: yesSignos
El uso excesivo de dispositivos móviles se ha relacionado con el desarrollo del síndrome de cuello roto, una condición que afecta la región cervical debido a posturas mantenidas de manera prolongada e incorrecta durante el uso de estos dispositivos ...
María de los Ángeles Ortiz Bermúdez
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Efeitos da sobrecarga cognitiva sobre o controle visual de automóveis em motoristas experientes e novatos: implicações para a ergonomia

open access: yes, 2021
Cognitive overload resulting from the involvement of drivers in simultaneous driving activities affects the availability of attentional resources for the various stages of information processing, which can interfere with the selection of relevant traffic information, leading to poor performance and risk of accidents.
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Aumento de força máxima após privação visual em homens saudáveis

open access: yesRevista Brasileira de Prescrição e Fisiologia do Exercício, 2019
O objetivo do presente estudo foi analisar as possíveis alterações na força por meio de uma repetição máxima (1RM) com e sem privação visual. A amostra foi composta por 20 homens participantes, com idade 23.60 ± 3.15 anos, peso corporal 83.65 ± 8.76kg ...
Matheus Federizzi   +5 more
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Uso excessivo de telas em crianças com TEA: percepções de uma equipe multiprofissional em clínica privada no Ceará

open access: yesRevista Psicologia, Diversidade e Saúde
INTRODUÇÃO: O uso excessivo de telas na primeira infância tem sido associado a prejuízos no desenvolvimento, o que demanda evidências situadas sobre crianças com TEA.
Tamilly Martins Alves   +4 more
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Organização da informação em narrativas infográficas na web voltadas para o processo de ensino-aprendizagem

open access: yesInfoDesign: Brazilian Journal of Information Design, 2014
As narrativas infográficas possibilitam a apresentação de conteúdos didáticos utilizando elementos com forte apelo visual. Associada à web, este recurso pode incorporar características como a interatividade, a multilinearidade, a multimidialidade, a ...
Mariana Lapolli   +2 more
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PE - 62 Atuação do Farmacêutico Clínico no Manejo da dor Oncológica: Experiência em Seguimento Farmacoterapêutico

open access: yesJornal de Assistência Farmacêutica e Farmacoeconomia
Introdução: A dor é uma experiência sensorial e emocional desagradável, influenciada por múltiplos fatores biológicos, psicológicos e sociais, mesmo na ausência de lesão tecidual identificável. No contexto oncológico, especialmente em estágios avançados,
Ana Luisa de Melo Xavier   +5 more
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La escuela que educa

open access: yesBoletín Redipe
• El núcleo de la actividad escolar No es vigorosa una acción educativa que privilegie el conocimiento por encima del desarrollo de actitudes, una que gravite sobre la enseñanza soslayando la función de educar, fuerte en los aprendizajes y débil ...
Julio César Arboleda
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