Results 21 to 30 of about 183 (128)

Ciutadania a la societat del coneixement. Anàlisi dels obstacles a la participació ciutadana en processos deliberatius

open access: yes, 2014
Per avançar en l'examen del fenomen de la no-participació el projecte “Ciutadania a la societat del coneixement: Anàlisi dels obstacles a la participació ciutadana en processos deliberatius” s’ha proposat tres grans objectius: 1) Fer un mapa de les experiències participatives que involucrin en un mateix espai a experts i ciutadans realitzades a ...
Domenech, Miquel   +7 more
openaire   +2 more sources

La funció social de la recerca

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2010
Aquest article reflexiona i analitza la funció social de la investigació. Evidencia la importància i la complementarietat dels tres àmbits del coneixement científic que són: la Tecnologia com a component present en gairebé la totalitat d’investigacions ...
Maria-Teresa Anguera-Argilaga
doaj   +1 more source

La gestió del coneixement en les organitzacions educatives

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2012
L'aparició i el desenvolupament de nous entorns de treball i aprenentatge són cada vegada més habituals en la societat del coneixement. En aquest context, la gestió del coneixement ha esdevingut ràpidament una estratègia fonamental per millorar els ...
David Rodríguez-Gómez
doaj  

Entendre el futur o res

open access: yesDigithum, 2000
Primer de tot, vull manifestar que aquesta presentació signfica un repte, perquè suposo, de fet sé, que entre el públic hi ha persones que saben moltíssim més de molts temes del que jo puc o podré mai imaginar.
Alfons Cornella
doaj  

Jornada de ciència climàtica al carrer. Una proposta d’educació científica i ambiental per a 1r d’ESO.

open access: yesCiències
A l’Institut ca n’Oriac hem impulsat la “Jornada de ciència climàtica al carrer”, una experiència educativa on l’alumnat de 1r d’ESO esdevé agent actiu de divulgació científica.
Alba Castelltort Valls   +1 more
doaj   +1 more source

Humanistes per al segle XXI

open access: yesDigithum, 2004
A partir d'unes consideracions crítiques respecte als qui, davant dels nous reptes i transformacions de la societat de la informació que afecten els àmbits de la cultura, del coneixement i de l'aprenentatge, només expliciten pors i temors i, d'altra ...
Joan Campàs
doaj   +1 more source

Aprendre ensenyant. Poden aprendre els docents ensenyant els seus alumnes? Quines evidències en tenim?

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2017
L’article revisa les investigacions que permeten fer una primera aproximació a un marc explicatiu que ajuda a entendre la potencialitat d’aprenentatge de l’activitat d’ensenyar per a qui la fa.
David Duran Gisbert
doaj  

Projecte TRAMA. Formació per al treball en xarxa.

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2008
Aquest article vol exposar el treball de recerca i de construcció del coneixement sobre la docència del treball en xarxa dut a terme durant dos anys per les facultats d’educació de les universitats catalanes.
Daniel Muntané
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy