Results 81 to 90 of about 41,829 (172)

L'ús de les tecnologies audiovisuals com a recurs didàctic en museus d'història i espais de presentació del patrimoni [PDF]

open access: yes, 2002
La presentació del patrimoni en els museus i altres espais afins (exposicions, parcs arqueològics, centres d’interpretació patrimonial, etcètera) s’està beneficiant en els últims anys dels avenços a nivell didàctic que ofereixen les noves tecnologies ...
Besolí i Martín, Andreu
core  

La societat musulmana en el límit més septentrional d'al-Andalus: L'actividad dels fuqaha i ulama i la transmissió de coneixements

open access: yesMélanges de la Casa de Velázquez, 1996
Ballestín Navarro Xavier. La societat musulmana en el límit més septentrional d'al-Andalus: L'actividad dels fuqaha i ulama i la transmissió de coneixements. In: Mélanges de la Casa de Velázquez, tome 32-1, 1996. Antiquité - Moyen-Age. pp. 247-262.
openaire   +2 more sources

Àgora. L'experiència de l'Escola de persones adultes La Verneda-Sant Martí: de l'aprenentatge de les tecnologies al context d'aprenentatge tecnològic [PDF]

open access: yes, 2016
La Comunitat d'Aprenentatge Escola de persones adultes La Verneda-Sant Martí, porta més de 10 anys treballant les tecnologies de la informació i la comunicació des d'una perspectiva transversal i global.
Serrano Alfonso, M. Ángeles
core  

La dialèctica públic-privat a la universitat de la societat del coneixement

open access: yes, 1999
En el número 2 de la revista L'Espill trobaràs un dossier monogràfic sobre “El futur de la universitat", amb contribucions de Josep Maria Bricall, Ander Gurrutxaga Abad, Antoni Elias Fusté i Juli Peretó. A més, articles d'Alfons Cucó, John Keane, Will Kymlicka, Adolf Tobeña, Xavier Bru de Sala, Vicenç Altaió, Manuel Cerdà i Vicent Soler, així com un ...
openaire   +1 more source

L'influx de la «societat del coneixement» en la universitat. O sobre el vertigen del canvi

open access: yesObservar, 2007
En los últimos tiempos, parece estar ya fuera de toda duda la complejidad de la situación en la que se halla la institución universitaria. Con el objeto de responder adecuadamente a los desafíos que le presenta la sociedad del conocimiento, la universidad debe concluir una reforma iniciada hace algunas décadas; un cambio estructural profundo del que el
openaire   +2 more sources

Nodrint una nova generació d'«emprendoctors» [PDF]

open access: yes, 2015
La innovació és el gran repte que afrontem actualment si volem que el coneixement, que es genera majoritàriament a les universitats i als centres de recerca, repercuteixi en una millor qualitat de vida.
Rius-Ruiz, Xavier
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy