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, 1987 El proceso educativo se plantea únicamente en relación a un ser vivo, el Homo sapiens, que permite, como ningún otro en la Naturaleza, una amplia moldeación de su comportamiento.
Asensio Aguilera, Josep Maria
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De Marcuse a la Sociobiología: la deriva de una teoría feminista no ilustrada
Isegoría, 1992 A partir del examen de un caso concreto, el de Gennaine Greer, se demuestra que la fundamentación teórica romántico- vitalista antiilustrada de algunas formas del feminismo de los años setenta desemboca actualmente en un discurso tradicionalista y ...
Alicia H. Puleo
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Chimpanzés Também Fazem Guerra: retomando a teoria evolucionária para uma discussão do Poder
Estudos Internacionais, 2017 Este breve artigo explora como a teoria evolucionária moderna pode ajudar os cientistas sociais no estudo do conflito e da guerra. Em particular, ele almeja mostrar como alguns desenvolvimentos teóricos da sociobiologia e da psicologia evolucionária ...
Tiago Nasser Appel
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Usos i abusos del determinisme biològic [PDF]
, 2011 Per què natura i cultura de vegades estan separades per un abisme dins d'algunes cultures, i en d'altres semblen parts de la mateixa peça? El pensament dualista és força estès, força comú, i domina l'antropologia.
Vendrell Simón, Begoña
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La educacion en reglas morales
Revista Colombiana de Educación, 2019 Con el propósito de justificar la importancia de educar e investigar sobre la ética en educación, este artículo explora los posibles orígenes del comportamiento moral a partir de la sociobiología y los mecanismos sociales que sostienen esta forma de ...
Pablo Paramo Bernal
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Da cultura da diferença à diferença das culturas : a apropriação do conceito de cultura no discurso de primatólogos [PDF]
, 2005 Historicamente, a Antropologia, entre as ciências sociais, tem conservado o usufruto do monopólio do conceito de cultura. Contudo, a ciência contemporânea apresenta problemas que revitalizam o debate acerca da abrangência desse conceito.
Sá, Guilherme José da Silva e
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Morality as a biological phenomenon [PDF]
, 1983 Obra ressenyada: G. STENT (ed.), Morality as a Biological Phenomenon.
Equip de Redacció
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2019 La Revista Sophia, se complace en presentar la publicación número 26 de su colección, en esta ocasión la reflexión centra su atención en Biología y Educación: la neuroeducación.
Floralba Aguilar Gordón +1 more
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El fundamento moral de los comportamientos urbanos responsables
Revista Colombiana de Educación, 2019 Con base en el aporte de distintas disciplinas académicas que han abordado el tema de la moral como parte del resultado del proceso de la evolución humana, el presente artículo expone los argumentos por los cuales los comportamientos urbanos ...
Raúl Fernando Pinilla López
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Kropotkin between Lamarck and Darwin: the impossible synthesis
Asclepio: Revista de Historia de la Medicina y de la Ciencia, 2003 El príncipe P.A. Kropotkin (1842-1921) fue el líder mas importante del anarquismo revolucionario de su generación. El fue también un respetado explorador y geógrafo, y escribió una variada serie de libros sobre la revolución francesa, el sistema de ...
Álvaro Girón
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