The Effectiveness of Sociodrama to Improve Students’ Anger Management Skills
Islamic Guidance and Counseling Journal, 2019 The school students still show aggressive behavior such as shouting, swearing and glaring when offended, mocking, kicking and fighting, all of these are because of the uncontrolled anger.
Iyum Tsamratul Ainil Awaliyah +2 more
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O EU EM NÓS: MARCAS E APROXIMAÇÕES DE UMA DIRETORA NO PROCESSO PSICOTERÁPICO
Revista Brasileira de PsicodramaO objetivo deste trabalho foi aprofundar as marcas e aproximações de uma diretora no processo psicoterápico. Trata-se de um estudo de caso psicodramático utilizando o registro documental de sessões de psicoterapia bipessoal de três pacientes atendidas ...
Gabriela Pereira Vidal +1 more
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Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Sosiodrama Terhadap Perilaku Asertif Siswa
Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application, 2017 The purpose of this study to describe assertive behavior of students before and after being given the group counseling with sociodrama techniques and whether group counseling with sociodrama techniques can improve student assertive behavior.
Karlina Dewi
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O cuidado com a saúde dos professores por meio do Sociodrama e com o uso de objetos intermediários
Revista Brasileira de Psicodrama, 2020 O artigo aborda como tratar da saúde do profissional da Educação por meio do Sociodrama e de objetos intermediários. Considerando o sujeito biopsicossocial, em que a saúde não se concentra apenas no físico, ressalta-se o âmbito relacional, por ser de ...
Andréa Claudia de Souza +1 more
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SOCIODRAMA WITH UNIVERSITY STUDENTS IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 PANDEMIC
Revista Brasileira de Psicodrama, 2021 In 2020, the educational systems of several countries have been affected by the Covid-19 pandemic. In Brazil, the Education Ministry allowed the substitution of in person classes for classes in digital environments.
Denise Cord +2 more
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From Sculpting an Intervention to Healing in Action. [PDF]
Soc Work Groups, 2021 Jemal A, Urmey LS, Caliste S.
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Vínculo na prática educativa escolar: um estudo com base na ludicidade e no sociodrama
Revista Brasileira de Psicodrama, 2020 Este artigo tem o objetivo de compreender como a ludicidade e o sociodrama (ludodrama) podem contribuir para a formação e/ou melhoria dos vínculos entre os sujeitos da práxis pedagógica, favorecendo a convivência e a aprendizagem.
Antonia Lucia Leite Ramos
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Revista Brasileira de Psicodrama, 2020 O objetivo desta pesquisa foi verificar a percepção de 17 famílias sobre a relação pais e filhos no contexto escolar. Esses alunos foram identificados, pela escola, com dificuldades escolares, tal como foi revelado em quatro sessões de Sociodrama cujo ...
Laís Pimenta Ferreira +3 more
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Effectiveness of Drama-Based Intervention in Improving Mental Health and Well-Being: A Systematic Review and Meta-Analysis during the COVID-19 Pandemic and Post-Pandemic Period. [PDF]
Healthcare (Basel), 2023 Jiang L, Alizadeh F, Cui W.
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Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2006 Günümüzde halkla ilişkiler, kendine özgü teorik temeller kurmaya ve farklıyöntemler kullanmaya çalışmaktadır. Özellikle örgüt içi halkla ilişkiler teorilerine ve uygulamalarına ağırlık verilmeye başlanmıştır.
Sema Yıldırım Becerikli
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