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Estado da arte: dez anos de Grupos de Trabalho (GTs) sobre ensino de Sociologia no Congresso Brasileiro de Sociologia (2005-2015) = State of the art: ten years of Working Groups (GTs) on the teaching of Sociology in the Brazilian Congress of Sociology (2005-2015)

open access: yesCivitas - Revista de Ciências Sociais, 2016
O presente trabalho apresenta um levantamento das produções científicas sobre o ensino de Sociologia no Ensino Médio apresentadas no Congresso Brasileiro de Sociologia (CBS) da Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS), durante os anos de 2005 a 2015 ...
Röwer, Joana Elisa
doaj  

Duas sociologias frankfurtianas: sociologia do conhecimento versus teoria crítica? = Two Frankfurtian sociologies: sociology of knowledge versus critical theory?

open access: yesCivitas - Revista de Ciências Sociais, 2012
O texto analisa a disputa entre a sociologia do conhecimento de Karl Mannheim e a teoria crítica, e mostra como estas duas sociologias, que conviveram no mesmo espaço em Frankfurt antes de 1933, em realidade compartilhavam muitos pontos comuns. A autora mostra, sobretudo em relação à consciência utópica, como estas duas sociologias alemãs defendiam ...
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Os livros didáticos da perspectiva da sociologia do conhecimento: uma proposição teórico-metodológica

open access: yes, 2020
Resumo: Este artigo propõe uma abordagem dos livros didáticos inspirando-se nos pressupostos da sociologia configuracional e nas questões da sociologia do conhecimento. A abordagem se aplica a pesquisas sobre disciplinas escolares que tomam como unidade empírica um conjunto limitado de livros.
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Sociological analysis of the training of neonatal nurses in Minas Gerais (2000-2001). [PDF]

open access: yesRev Bras Enferm
Souza Januaria I   +5 more
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EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER À LUZ DA SOCIOLOGIA DO CONHECIMENTO DE MANNHEIM

open access: yesConexões, 2007
O presente texto apresenta a Sociologia do Conhecimento de Mannheim como um possível referencial teórico para se compreender o processo histórico da pluralidade de interpretações dos conceitos de Educação, Educação Física, Esporte e Lazer. Palavras-Chave: Abstract PHYSICAL EDUCATION, SPORT AND LEISURE TO THE LIGHT OF SOCIOLOGY OF THE KNOWLEDGE DE ...
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Karl Mannhein e os problemas epistemológicos da sociologia do conhecimento: é possível uma saída construtivista?

open access: yes, 2002
RESUMO: A Sociologia do Conhecimento, formulada por Karl Mannheim, esbarrou em uma problemática epistemológica levantada pelo Positivismo Lógico, com a introdução dos conceitos ‘contexto da descoberta’ e ‘contexto da justificação’. A partir das teses de Thomas Kuhn, a Sociologia do Conhecimento, renovando o fôlego, voltase também para a investigação do
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