Results 71 to 80 of about 19,756 (81)
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2011 The motivation and attention of students in the classroom are on the increase of using different methods. Like other lectures, in social studies using computers and information technologies is one of the methods that keeps the interest of students alive ...
Nihat ŞİMŞEK
doaj
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2004 Bu çalışmanın amacı, Sosyal Bilgiler Eğitimi 3. Sınıf öğrencilerinin coğrafya dersine yönelik tutumlarınıbelirlemektir. Öğrencilerin coğrafyaya yönelik tutumlarınıbelirlemek için hazırlanan ve 30 maddeden oluşan coğrafya tutum ölçeği, Burdur Eğitim ...
Hilmi Demirkaya, Kenan Arıbaş
doaj
4. ve 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Bilinçli Tüketicilik
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2019 Tüketicilerin tüketim sürecinde birçok hak ve sorumluluğu bulunmaktadır. Tüketicilerin bu hak ve sorumluluklarını bilmesi ve buna göre hareket etmesi için bilinçlendirilmesi gerekmektedir.
İlker Dere, İbrahim Aktaşlı
doaj
İlköğretim Öğrenci Velilerinin Okullarda Kazandırılmasını Arzuladığı Değerler [PDF]
Değerler Eğitimi Dergisi, 2010 Günümüzde eğitim alanında oldukça etkili olan değerler eğitimi yalnızca okullarda değil aynı zamanda ailede de yapılmaktadır. Hatta çocuğun ilk değer eğitiminin yapıldığı yer ailedir.
Süleyman Yiğittir
doaj
[Investigation of the Relationship between Empathy and Burnout Levels of Nursing Students]. [PDF]
Florence Nightingale Hemsire Derg, 2019 Turan N +5 more
europepmc +1 more source
[Rational Drug Usage Status of Nursing Students]. [PDF]
Florence Nightingale Hemsire Derg, 2019 Karaman A +3 more
europepmc +1 more source
Değerler Eğitimi Dergisi, 2007 Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmenlerinin ahlâk ve tarih eğitimi ilişkisi üzerine görüşlerini tespit etmektir. Araştırmanın evrenini Sakarya ilinde görev yapan 103 sosyal bilgiler öğretmeni oluşturmaktadır.
Kadir ULUSOY
doaj
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Eğitimi Program Standartlarının Belirlenmesi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2004 Araştırmada sosyal bilgiler öğretmenliği eğitimi program standartları ve bu standartların fakültelerde gerçekleşme durumu öğretim elemanlarının, öğretmen adaylarının ve öğretmenlerin görüşlerine dayalı olarak belirlenmeye çalışılmıştır.
Mentiş TAŞ Ayşe
doaj