Results 51 to 60 of about 24,581 (186)

Re‐Skilling in the Age of Skill Shortage: Adult Education Rather Than Active Labor Market Policy

open access: yesRegulation &Governance, Volume 20, Issue 2, Page 482-494, April 2026.
ABSTRACT European economies face the task of providing the necessary skills for the “twin transition” in a period of skill shortage. As a result, we may expect countries to reorient their labor market policy towards re‐skilling. We look for evidence of a reorientation in two relevant policy fields: active labor market policy (ALMP) and adult education (
Giuliano Bonoli   +2 more
wiley   +1 more source

Intersektionale Sozialarbeitsgeschichte in der Hochschuldidaktik

open access: yesÖsterreichische Zeitschrift für Geschichtswissenschaften
The historiography of social work receives significant impulses from intersectional perspectives and raises new questions that also concern the didactics of history in higher education.
Irene Messinger
doaj   +1 more source

Global Functioning and Mental Health Parameters: Examining Interplay and Improvements in Inpatient Psychiatry

open access: yesInternational Journal of Methods in Psychiatric Research, Volume 35, Issue 1, March 2026.
ABSTRACT Introduction Global functioning is a common clinician‐rated measure of treatment changes in inpatient psychiatric care, but its broad scope may limit its sensitivity to specific mental health changes. This study aimed to research interplay and improvements of global functioning and several mental health parameters.
Alexander Finner   +12 more
wiley   +1 more source

Das Wissen digitaler Artefakte. Plädoyer für eine materialitätssensible Soziale Arbeit

open access: yes
Soziale Arbeit ist auf vielfältige Weise mit digitalen Artefakten verflochten, in denen Wissen anzutreffen ist. Durch sozio-technische Konzeptualisierungen des Mensch-Technik-Verhältnisses und den performativen Charakter digitaler Artefakte zeigt sich ...
Rink, Konstantin, Weber, Joshua
core   +1 more source

Die Arktis bei 2,7 Grad globaler Erwärmung: Schwindende Landschaften

open access: yesPhysik in unserer Zeit, Volume 57, Issue 2, Page 58-65, March 2026.
Eine dicke Eisschicht auf dem Ozean, hunderte Meter tief gefrorener Boden und ein über 3 000 m hoher Eisschild – diese einzigartige Landschaft wird es vermutlich so in Zukunft nicht mehr geben. Eine globale Erwärmung von 2,7 °C, auf die wir aktuell zusteuern, würde die Arktis bis zur Unkenntlichkeit verändern.
Céline Giesse
wiley   +1 more source

Queer_feministische Soziale Arbeit als Arbeit an der Sichtbarkeitsfalle

open access: yesGender, 2021
Die Sozialarbeitenden können dann handeln, wenn soziale Probleme sichtbar sind. Dabei stellt sich die Frage, wie queer_feministische Soziale Arbeit konzeptualisiert werden kann, dass sie die Macht der Heteronormativität entlarvt und neue Imaginationen ...
Anna Kasten
doaj   +1 more source

Cultural adaption and validation of the German version of the diagnostic thinking inventory (DTI-G) / Ein Instrument zur Erhebung diagnostischer Kompetenz: Validierung und kulturelle Adaptation des Diagnostic Thinking Inventory (DTI-G)

open access: yesInternational Journal of Health Professions, 2019
Diagnostic ability is essential for expert professional practice. Several instruments have been developed to assess diagnostic skills independent of specific knowledge.
Schäfer Axel Georg Meender   +2 more
doaj   +1 more source

EIGENSINN AND DOMINATION IN LIBERAL AND ILLIBERAL SOCIETIES

open access: yesHistory and Theory, Volume 65, Issue 1, Page 32-57, March 2026.
ABSTRACT This article is a posthumously published text that was written by Alf Lüdtke and Alexandra Oeser but was left unfinished when Lüdtke died in February 2019. It examines two central notions—and their articulations—that Lüdtke and Oeser use differently in their work: domination and Eigensinn. On domination, it focuses on perspectives of Max Weber'
Alf Lüdtke, Alexandra Oeser
wiley   +1 more source

Studierende onlinegestützt im Praktikum begleiten und professionalisieren

open access: yesHerausforderung Lehrer*innenbildung
Praktika sind wichtige Lerngelegenheiten für den Kompetenzerwerb von Lehramtsstudierenden. Für eine zielführende Verzahnung von Theorie und Praxis ist während der Praktika eine systematische hochschuldidaktische Begleitung notwendig.
Eva-Maria Kirschhock   +2 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy