Results 31 to 40 of about 3,647 (80)

“Fröken, jag förstår inte?” - en kvalitativ undersökning om hur lärare ser på matematikens språk och dess begrepp

open access: yes, 2014
Sammanfattning: Syftet med examensarbetet är att undersöka lärares kunskaper och erfarenheter om matematikens språk och dess begrepp. Tidigare forskning visar att elever har svårt med matematikens språk och begrepp. Vad innebär matematiskt språk och dess
Estelius, Sofia, Krüger, Filippa
core  

Trummor och kontrapunkt [Elektronisk resurs] : musikens roll i Günter Grass prosa

open access: yes, 2013
Günter Grass är inte endast författare och bildkonstnär, även musiken spelar en central roll i hans författarskap. Det finns många intermediala referenser till musik i hans romaner.
Schirrmacher, Beate,
core  

Portar till språk och litteratur : CSL 2007

open access: yes, 2007
Språk och litteratur öppnar portar till nya världar. Detta var temat för 2007 års CSL-dag. I denna bok har vi samlat fjorton av bidragen som presenterades på konferensen, skrivna av forskare och studenter vid Karlstads universitet.
Söderström, Anna   +14 more
core  

Didaktiska utmaningar [Elektronisk resurs] : SVE- och SVA-lärares syn på flerspråkighet i undervisning om och med skönlitteratur

open access: yes, 2022
Forskning om flerspråkiga undervisningspraktiker visar att stöd för elevers flerspråkighet leder till utveckling av flera språk (Thomas & Collier, 1997) samt gynnar även den kognitiva utvecklingen och identitetsutvecklingen (Cummins, 2007, Garcia ...
Davydenko, Sofia,, Varga, Anita,
core  

Språk och litteratur en nödvändig förening!

open access: yes, 2022
Presentationen baseras på erfarenheter gjorda under genomförandet av en högskolepedagogisk kurs om språk- och läsutvecklande undervisning för lärare inom olika akademiska professionsutbildningar med syfte att ge lärare redskap för att stödja studenters ...
Kristianstad University.   +2 more
core  

Fult språk i förskolan. En undersökning av pedagogers attityder till och hantering av barns intresse för och användning av fult språk.

open access: yes, 2014
Syfte:Arbetets syfte är att undersöka hur olika förskolepedagoger anser att de arbetar övergripande och i specifika situationer med språk, med barnen och med ord som ses som fula och inte acceptabla.
Shiralipour, Apama
core  

Strukturelement och aktivitetskedjor i samhällskunskapsundervisning [Elektronisk resurs] : diskussionsfrågor, ämnesord och litteratur i en skön förening?

open access: yes
Didaktikens grundfrågor vad, hur och varför är tätt knutna till undervisning. Denna artikel bidrar med forskning som kan vidga och fördjupa kunskap om synliggörande av innehåll, struktur och fokus i högstadiets samhällskunskapsundervisning.
Waagaard, Viktoria,
core  

Lärares val av skönlitteratur och läromedel i modersmålsundervisningen [Elektronisk resurs]

open access: yes
Modersmålslärare vittnar om att det kan vara svårt att hitta relevanta läromedel att använda i undervisningen oavsett språk då texter från respektive hemland är anpassade för en undervisningskontext som skiljer sig från det svenska skolsystemet med ...
Zetterholm, Elisabeth,   +1 more
core  

Kanon och kultur i rörelse i litteraturundervisningen

open access: yes
Från inledningen: I det här bidraget görs ett försök att skifta fokus från litteraturval och strävanden att fastställa en kanon till möjligheter att se och förmedla litteraturens rörelser och kanonbildning genom hur kulturer och språk befruktar varandra ...
Lindberg, Ylva
core   +1 more source

Lärares val av skönlitteratur och läromedel i modersmålsundervisningen

open access: yes
Modersmålslärare vittnar om att det kan vara svårt att hitta relevanta läromedel att använda i undervisningen oavsett språk då texter från respektive hemland är anpassade för en undervisningskontext som skiljer sig från det svensk skolsystemet med ...
Zetterholm, Elisabeth,   +1 more
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy