Mehrsprachigkeit macht Schule [PDF]
Dieses Buch wurde für Deutsch- wie für Fachlehrkräfte geschrieben – von Menschen, die in unterschiedlicher Weise mit Schule und Unterricht zu tun haben: von Lehrkräften, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern der Universität, der Bezirksregierung, des ...
Heints, Detlef +2 more
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Reconnaitre et encourager le potentiel des réfugiés sur le marché du travail suisse
Im Jahr 2016 haben 13’354 Personen als anerkannte Flüchtlinge oder vorläufig aufgenommene Personen in der Schweiz ein neues Zuhause gefunden. Damit diese sich möglichst rasch in die Schweizer Gesellscha!
Myriam Schleiss, Léa Gross
doaj
Durch Sprachförderung zum fachlichen Erfolg? [PDF]
Im Rahmen des interdisziplinären Forschungsprojekts FaSaF wird der Einfluss einer evidenzbasierten Sprachförderung auf die Deutsch- und Mathematikfachleistung von Schülerinnen und Schülern untersucht.
Hagena, Maike +3 more
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[Effects of Wearing Face Masks to Prevent Infectious Diseases On Children's and Adolescents' Well-Being and Behavior: An Interview Study]. [PDF]
Drössler S +6 more
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Zuflucht, Anerkennung und "heimisch werden" - Herausforderungen aktueller (Bildungs-) Politik in didaktischer, kinder- und jugendliterarischer und pädagogischer Perspektive [PDF]
Alles in allem steht die deutsche Gesellschaft heute sowie in den nächsten Jahren vor der großen Herausforderung viele geflüchtete Menschen in unsere Gesellschaft zu integrieren.
Bömer, Sarah +13 more
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[Child health in the COVID-19 pandemic: results from school entry data and a parent survey in the Hanover region]. [PDF]
Bantel S, Buitkamp M, Wünsch A.
europepmc +1 more source
Studien zur Mehrsprachigkeit: Beiträge der Dortmunder Arbeitsgruppe [PDF]
An der TU Dortmund, Fachgebiet Sprache und Kommunikation, wurden in den letzten zwei Jahren eine Reihe von empirischen Studien zum Thema Mehrsprachigkeit in Kindheit und Jugend durchgeführt. Mit dem vorliegenden Beitrag geben wir einen Überblick über die
Lüke, Carina +4 more
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Schulen in schwieriger Lage und Schulfinanzierung [PDF]
Wie lassen sich Schulen in schwieriger Lage identifizieren, wie häufig kommen sie vor, wo sind sie gelegen? Auf diese Fragen wird im ersten Teil des Beitrags versucht, eine Antwort zu geben.
Weishaupt, Horst
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Vergleich der Mediennutzung einsprachig und mehrsprachig aufwachsender Kinder zwischen drei und sechs Jahren [PDF]
Das Sprachförderpotential von Medien hängt von den Medieninhalten, aber auch von dem Medienformat ab: Bildlastige Medien (v.a. TV) werden hier als weniger potent eingestuft als sprachlastige Medien (v.a. Buch, Hörspiel).
Lüke, Timo +2 more
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Möglichkeiten der Unterstützung der Sprachentwicklung zweisprachig aufwachsender Vorschulkinder
(Deutsch) In dem vorliegenden Beitrag werden die Ergebnisse einer Pilotstudie präsentiert, mit der in zwei Messreihen der sprachlichen Entwicklungsstand zweisprachiger Vorschulkinder (n=22) im deutschsprachigen Raum erhoben wurde und auf deren Basis ...
Naxhi Selimi, Biljana Ivanovska
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