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Literacy development and education in multiage k-4 classrooms [PDF]

open access: yes, 2011
Die altersgemischte Schuleingangsstufe zielt auf eine verbesserte Förderung kindlicher Lernentwicklungen, u. a. im sprachlichen Bereich. Über die konkrete Gestaltung dieser Förderung von Vorläuferfertigkeiten und literalen Kompetenzen durch die ...
Bertschi Kaufmann, Andrea   +3 more
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Moraitis, Anastasia; Mavruk, Gülsah; Schäfer, Andrea & Schmidt, Eva (Hg.) (2018): Sprachförderung durch kulturelles und ästhetisches Lernen. Sprachbildende Konzepte für die Lehrausbildung. Münster/New York: Waxmann

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2018
Wie hängt Lehre mit Theater zusammen? Welche neuen Wege gibt es, um (Sprachen-)Lehren und Lernen zu fördern? Wie kann ich mein eigenes Lehren verbessern?
Böttcher, Jeannette
doaj   +1 more source

[Child health in the COVID-19 pandemic: results from school entry data and a parent survey in the Hanover region]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021
Bantel S, Buitkamp M, Wünsch A.
europepmc   +1 more source

Schulen in schwieriger Lage und Schulfinanzierung [PDF]

open access: yes, 2016
Wie lassen sich Schulen in schwieriger Lage identifizieren, wie häufig kommen sie vor, wo sind sie gelegen? Auf diese Fragen wird im ersten Teil des Beitrags versucht, eine Antwort zu geben.
Weishaupt, Horst
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Multiprofessionelle Kompetenzen für eine inklusionsorientierte Professionalisierung im Studium des allgemeinen Lehramts – Perspektiven aus Niedersachsen

open access: yesQualifizierung für Inklusion
Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention 2009 verpflichtete sich Deutschland, Anforderungen an und Aufgaben in der Lehramtsausbildung in Hinblick auf die Gestaltung eines inklusiven Schulsystems hin zu überprüfen und zu adaptieren.
Lisa-Katharina Möhlen   +2 more
doaj   +1 more source

Theatermethoden auf dem Prüfstand der Forschung: Einführung in die Themenausgabe

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2012
Nicht erst seit PISA steht die Forderung im Raum, die Wirksamkeit methodischer Verfahrensweisen für den schulischen Unterricht empirisch nachzuweisen.
Almut Küppers, Maik Walter
doaj   +1 more source

Zuflucht, Anerkennung und "heimisch werden" - Herausforderungen aktueller (Bildungs-) Politik in didaktischer, kinder- und jugendliterarischer und pädagogischer Perspektive [PDF]

open access: yes, 2016
Alles in allem steht die deutsche Gesellschaft heute sowie in den nächsten Jahren vor der großen Herausforderung viele geflüchtete Menschen in unsere Gesellschaft zu integrieren.
Bömer, Sarah   +13 more
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Die Ki.SSES-PROLUBA Längsschnittstudie: Entwicklungsstand zur Einschulung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf „Sprache“ bei separierender und integrativer Beschulung [PDF]

open access: yes, 2014
Auch für Menschen mit sprachlich-kommunikativen Beeinträchtigungen gilt uneingeschränkt das normative Ziel der vollen, chancengleichen Teilhabe für Menschen mit Behinderungen, das nicht erst seit der Ratifizierung der Konvention über die Rechte von ...
Becker, Elisa   +10 more
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Reconnaitre et encourager le potentiel des réfugiés sur le marché du travail suisse

open access: yesBabylonia, 2017
Im Jahr 2016 haben 13’354 Personen als anerkannte Flüchtlinge oder vorläufig aufgenommene Personen in der Schweiz ein neues Zuhause gefunden. Damit diese sich möglichst rasch in die Schweizer Gesellscha!
Myriam Schleiss, Léa Gross
doaj  

[Gender-sensitive prevention and health promotion for children: opportunities and challenges in practicability]. [PDF]

open access: yesPravent Gesundh, 2022
Kreffter K   +5 more
europepmc   +1 more source

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