Results 21 to 30 of about 419 (116)

Rola prezydiów rad narodowych w procesie naboru na studia wyższe w latach 1953–1956 na przykładzie województwa zielonogórskiego

open access: yes, 2019
On 2 March 1953, the Prime Minister established a new procedure of recruiting university entrants. In order for the high school graduates to pursue higher education they had to receive a positive opinion from the administrative authorities in their ...
Halczak, Bohdan, Halczak, Bohdan Julian
core   +1 more source

Początki i dzieje Wyższego Seminarium Duchownego w Lądzie

open access: yesSeminare, 1998
Do lat pięćdziesiątych prowincja św. Stanisława Kostki nie posiadała własnego seminarium duchownego, klerycy wyjechali na studia do Krakowa. Rozpoczęło się Wyższe Seminarium Duchowne w Lądzie działalność w 1952 r., w pierwszych latach był afiliowany do ...
Jan Pietrzykowski
doaj   +1 more source

Do Studies Provide Knowledge, Skills, and Social Competences – Are You Sure?

open access: yesEdukacyjna Analiza Transakcyjna
Czy studia zapewniają wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne – czy jesteś tego pewien/pewna? Kompetencje społeczne przyszłych pedagogów specjalnych – badania podłużne Celem badania było sprawdzenie, czy studia wyższe rzeczywiście w sposób ...
Milena Miałkowska-Kozaryna
doaj   +1 more source

Modern Trends in the Teaching of the History of Education in Selected Academic Institutions

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2020
One of the subjects comprising the education of future educators is the history of education. Within the framework of the classes, the students are taught the issues of the Polish and general history of education, namely, pedagogical practice and the ...
Dorota Grabowska-Pieńkosz   +1 more
doaj   +1 more source

Poczucie zagrożenia bezrobociem jako zaprzeczenie inkluzji społecznej młodzieży kończącej studia wyższe

open access: yes, 2017
The relationship between academic education and the functioning of university graduates on the labour market has recently been subject to numerous studies and analyses.
Joanna Wierzejska, Wierzejska, Joanna
core   +1 more source

Studiowanie pedagogiki - między masowością a poczuciem misji

open access: yesSzkoła - Zawód - Praca, 2018
W zamyśle autorki treść niniejszego artykułu stanowić ma przestrzeń do zrelacjonowania fragmentu zrealizowanego projektu badań własnych. Na tle przytoczonych danych empirycznych, ujawniających przyczyny podjęcia przez respondentów decyzji o rozpoczęciu,
Katarzyna Ludwikowska
doaj   +1 more source

Poglądy profesorów uniwersytetów europejskich na temat edukacji kobiet na poziomie wyższym. Analiza wybranych czasopism kobiecych Królestwa Polskiego z II połowy XIX i początku XX wieku

open access: yesStudia Paedagogica Ignatiana, 2020
Celem artykułu jest ukazanie poglądów pracowników wyższych uczelni europejskich oraz polskich uniwersytetów w Krakowie i Lwowie na temat możliwości kształcenia kobiet na poziomie wyższym.
Barbara Kalinowska-Witek
doaj   +1 more source

„Siła kandydata” i „siła motywacji” jako autorskie, wielowskaźnikowe i uniwersalne narzędzie do opisu kondycji kandydatów na studia wyższe. Społeczne i metodologiczne refleksje

open access: yesActa Universitatis Lodziensis: Folia Sociologica, 2021
W tekście prezentowane jest autorskie narzędzie do wielowskaźnikowego pomiaru dwóch podstawowych kategorii, stworzonych na potrzeby projektu badawczego „Kandydaci na toruńskie studia archeologiczne”: siły kandydata i siły motywacji.
Dagna Dejna, Filip Nalaskowski
doaj   +1 more source

Problemy drożności systemu edukacji

open access: yesNauka i Szkolnictwo Wyższe, 2016
W artykule podjęty został problem drożności systemu edukacji i perspektyw osiągnięcia wewnętrznej integracji w warunkach autonomii uczelni, a także intensywnego rozwoju różnych form dotychczas niedrożnego nurtu kształcenia pomaturalnego.
Maria Wójcicka
doaj  

Wybrane teorie przechodzenia absolwentów szkół wyższych na rynek pracy w warunkach gospodarki opartej na wiedzy

open access: yesPrace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego, 2013
Przejście absolwentów studiów wyższych w XXI wieku z etapu edukacji do zatrudnienia to złożony proces, uzależniony od wielu czynników i rodzący szereg konsekwencji społecznych, psychologicznych, ekonomicznych o niejednorodnej skali oddziaływania.
Danuta Piróg
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy