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Peer-Bildung revisited. Subjektivierung als widerständige Bildungspraxis in Communities of Color

open access: yes
Zusammenfassung Peer-Bildung wird im deutschsprachigen sozialpädagogischen Diskurs überwiegend als didaktisch strukturierte Vermittlungsform verstanden.
Yari Or
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Anna Rauschenberg: Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg. Adressierungsanalytische Perspektiven. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2021 (208 S.) [Rezension] [PDF]

open access: yes, 2021
Rezension von: Anna Rauschenberg: Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg. Adressierungsanalytische Perspektiven. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2021 (208 S.; ISBN 978-3-7815-2452-1; 31,90 EUR)
Bauer, Angela
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Was gehen uns die Dinge an? Ein Versuch über Materialität und Subjektivierung

open access: yes, 2013
Thompson C, Hoffarth B. Was gehen uns die Dinge an? Ein Versuch über Materialität und Subjektivierung. In: Alkemeyer T, Gelhard A, Ricken N, eds. Techniken der Subjektivierung.
Hoffarth, Britta   +4 more
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Subjektivierung im Spiegel digitaler Fotografie. Zur imaginativen Bearbeitung von Adressierungserfahrungen

open access: yesForum: Qualitative Social Research
In diesem Beitrag geht es um fotografische Selbstdarstellungen Jugendlicher und junger Erwachsener in digitalen sozialen Netzwerken. Durch deren Analyse zeige ich, wie die Untersuchten mit ihren Fotografien auf Adressierungserfahrungen reagierten und ...
Clarissa Schär
doaj   +1 more source

Ein Modell für dispositivanalytische Untersuchungen im Schulsystem: theoretische Bezüge, methodologische Positionierung und Forschungsperspektiven

open access: yesForum: Qualitative Social Research
Ausgehend von vielfältigen Herausforderungen, denen das Schulsystem ausgesetzt ist, entwickle ich in diesem Beitrag ein theoretisch fundiertes Analysemodell, mit dem ich darauf abziele, Anforderungen in ihren unterschiedlichen Perspektiven sowie in ihren
Andreas Schreier
doaj   +1 more source

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