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‹Digitale Bildung› und die Genealogie digitaler Kultur: historiographische Skizzen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2016
Wenn Aspekte ‹Digitaler Kultur› und Effekte der ‹Digitalisierung› der Selbst- und Weltverhältnisse thematisiert werden – vom Selfie über das quantified Self zur Big Data – so geschieht dies meist unter der Perspektive emergenter medientechnologischer ...
Benjamin Jörissen
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Kants Denkraum: Subjektivität als Prinzip. Interview mit Prof. Dr. Jürgen Stolzenberg

open access: yesКантовский сборник, 2018
This interview with Professor Dr Jürgen Stolzenberg, board member of the Kant-Gesellschaft and co-editor of the Kant-Lexikon (2015), explores a wide range of topics — from Leibniz and Wolff to Heidegger and Husserl.
Andrey S.
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Andere Geborgenheiten: Topophilie jenseits des Authentizitätsdiskurses

open access: yesSub\urban, 2015
Der Beitrag unterzieht Gaston Bachelards Poetik des Raumes einer kritischen Lektüre hinsichtlich ihres humanistischen Essentialismus. Dabei werden zugleich die methodologischen Impulse einer ‚Topo-Analyse‘ hervorgehoben, welche poetische Ausdrucksformen ...
Jan S. Hutta
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Gefühle in der Friedrichstraße. Eine emotionshistorische Perspektive auf die Produktion eines Stadtraums, ca. 1870-1910

open access: yesSub\urban, 2015
Dieser Aufsatz untersucht den Zusammenhang zwischen dem Entstehen eines Vergnügungsviertels in der Gegend der Berliner Friedrichstraße und bestimmten Subjektvorstellungen zwischen 1870 und 1910 aus einer emotionshistorischen Perspektive. Er zeigt, wie am
Joseph Ben Prestel
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Subjektivität und Sprachgebrauch – Anregungen Michel Bréals für eine linguistische Pragmatik?

open access: yesJournal of Linguistics and Language Teaching, 2020
The role of Michel Bréal in the development of modern linguistics is judged very differently. Is Bréal the "inventor" of the word semantics (Touratier 2000), can his Essai de sémantique from 1897 even be considered as revolutionary (Tamba-Mecz 1988) or ...
Heinz-Helmut Lüger
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Das Normative in der Medienpädagogik

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Die leitende These des Beitrags besteht darin, dass Medienpädagogik als Wissenschaftsdisziplin unverkennbar einen normativen Geltungsanspruch aufweist, der aufgrund der transformativen Grundzüge des Digitalen und daran geknüpfter empirischer Befragungen
Christian Leineweber
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Der Lärm des Politischen. Die Londoner riots 2011 und ihre politischen Subjekte

open access: yesSub\urban, 2013
August 2011 − London’s burning. Vier Tage lang kommt es zunächst in verschiedenen Stadtteilen Londons und später auch in anderen britischen Städten zu den größten Aufständen und Plünderungen der Nachkriegsgeschichte.
Iris Dzudzek, Michael Müller
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