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Nuestra Pregunta Sujeto y Sociedad: ¿Cómo se reconoce al ser humano desde su dimensión social? [PDF]
Durante el desarrollo de este módulo se indaga la constante relación del sujeto y la sociedad, la interdependencia del uno por el otro, y cómo los cambios en las concepciones del uno o de la otra, han traído consigo transformaciones importantes; por ello,
Gonzalez, Hector
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Sujeto y Deseo. Notas sobre una dialéctica paradojal [PDF]
Nos interesa en este texto re-definir las coordenadas desde las que puede pensarse el sujeto como efecto de la falta-en-ser, como emergencia de su negatividad constitutiva. Su crisis como unidad indivisible, coherente y autoconsciente, fundamento de toda
Vargas, Maria de Las Mercedes +1 more
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Referente de Pensamiento eje 2: Sujeto y Sociedad ¿cómo las han generado cambios en el sujeto e influido las transformaciones en sociales? [PDF]
Los conceptos temáticos más importantes en el desarrollo de este eje son: desarrollo humano e innovación social, conceptos clave que se deben tener en cuenta cuando se estudia la relación que se da entre el sujeto y la sociedad, ya que son modelos que ...
Gonzalez, Hector
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En este artículo se analizan las relaciones entre sujeto y preposición. El problema surge ante secuencias en las que un sintagna nominal funciona, sin duda, como sujeto, pero le antecede una preposición. La cuestión de si estamos ante preposiciones con sujeto es falsa.
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RESUMEN: Este texto se ocupa de articular la noción de sujeto a conceptos esenciales de la metapsicología freudiana, tales como juicio, pulsión, realidad y represión.
Gallo, Héctor
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Las figuras de lo "Otro": sujeto, género, multiculturalismo [PDF]
El proyecto que presentamos ahora se plantea como la continuación de dos anteriores: el primero "El debate modernidad/postmodernidad: planteo desde la teoría filosófica de género" (UNLP.
Femenías, María Luisa
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Del sujeto discursivo al sujeto de la acción
El propósito de este artículo es mostrar que no hay separación entre sujeto discursivo y sujeto de la acción. El sujeto no es el antecedente racional, autónomo y transparente de la acción, sino que se crea en ella. El sujeto se construye en la relación dialéctica entre discurso-acción / acción discurso, lo cual sitúa la cuestión del sujeto en el ...
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PROSPECTIVA Y CAMBIO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS RELACIONES CON LA SOCIEDAD UNA MIRADA DE LOS ESTUDIANTES AL MODELO DE INNOVACIÓN CURRICULAR DE LA UAEM [PDF]
Para comprender el tipo de relación que los estudiantes del área de educación y humanidades de la UAEM, construyen respecto al MIIC y a la formación profesional, resulta de fundamental importancia ubicar la posición desde la cual elaboran un conjunto de ...
Villanueva, Leonor González +2 more
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[Bioethics through a philosophical lens: the (bio)ontological foundations of Juliana González Valenzuela's proposal]. [PDF]
Guerrero Sotelo RN +2 more
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