Laululyriikat S2-oppimateriaalina [PDF]
, 2016 Tämä pro gradu -tutkielma käsittelee laululyriikoiden soveltuvuutta suomi toisena kielenä -opetuksen tarpeisiin. Tarkastelun kohteena ovat laulujen sanasto sekä se, miten laulut havainnollistavat tiettyjä kielen ilmiöitä. Tutkimuksen teoreettinen tausta
Tuikka, Anna
core
SILMÄNRÄPÄYKSESSÄ - TAPAUSTUTKIMUS KAHDEN SUOMI TOISENA KIELENÄ -OPPILAAN KIELITIEDON JA KUULLUNYMMÄRTÄMISEN KEHITYKSESTÄ [PDF]
, 2011 Opinnäytetyön tavoitteena oli tapaustutkimuksen kautta selvittää kahden kolmasluok-kalaisen oppilaan kehittymistä suomen kielen taidoissa kielitiedon ja kuullun ymmär-tämisen osalta.
Toppila-Montonen, Aino
core
Expectations and experiences of kindergarten teachers in a multilingual and multicultural daycare centre with respect to the enhancement of their pedagogical competence [PDF]
, 2013 The aim of this study is to describe the expectations and experiences related to the promotion of the pedagogical competence of kindergarten teachers in multilingual and multicultural day-care centres, the operations of which have been supported by ...
Halonen, Kirsi
core
Vieraskielisen lapsen suomen kielen kehityksen tukeminen varhaiskasvatuksessa [PDF]
, 2020 Tiivistelmä. Tämä kandidaatin tutkielma on kuvaileva kirjallisuuskatsaus. Tutkielman tavoitteena on kuvata, kuinka toista kieltä opitaan, mitkä asiat siihen vaikuttavat ja kuinka suomen kielen oppimista voidaan tukea varhaiskasvatuksessa.
Vaitiniemi, O. (Oona)
core
Kirjakielisyys suomea toisena kielenä käyttävän kommunikatiivisen kompetenssin mittana. Alakoululaisten kirjoitelmat [PDF]
, 2014 Suomi toisena kielenä -tutkimusta tehdään koko ajan kasvavassa määrin. Nyt käsillä oleva tutkimus pyrkii tuomaan uutta suomi toisena kielenä -tutkimuksen kenttään kirjakielisyyden omaksumisen näkökulmasta sekä tuomaan tietoa tämän suhteesta yksilön koko ...
Kumpulainen, Maarit
core
Finnish as a second language or dyslexia? : Class teachers' perceptions of pupils' linguistic difficulties [PDF]
, 2011 Goals. Immigrant pupils are over-represented in special education. Linguistic difficulties are the most pivotal reasons for social exclusion of immigrant pupils during their school career.
Joensuu, Milka
core
Kvantiteettioppositioiden ja niistä muodostuvien minimiparien opetus suomi toisena kielenä -opetuksen alkuvaiheessa [PDF]
, 2019 Ääntämisen oppiminen on olennainen osa kielen oppimista, ja hyvän ääntämisen tärkein kriteeri on ymmärrettävyys, johon puolestaan vaikuttavat eniten puheen prosodiset ominaisuudet: paino, intonaatio ja kvantiteetti.
Ranta, Nina-Maria
core
Luokanopettajaopiskelijoiden suomi toisena kielenä -opettamisen valmiuksien kehittyminen [PDF]
, 2017 Suomi toisena kielenä (S2) -opetuksen tarve on maahanmuuton vauhdittumisen ja PISA-tulosten heikentymisen myötä kasvanut, ja se on huomioitu entistä selkeämmin myös uudessa perusopetuksen opetussuunnitelmassa (POPS 2014).
Kuusisto, Roosa, Rantanen, Noora
core
Kielitaidon arvioinnin metodologisia vaihtoehtoja [PDF]
, 2013 Non peer ...
Hilden, Raili, Huhta, Ari
core
Funktionaalisuus ja kielitietoisuus seitsemännen luokan S2-oppikirjoissa [PDF]
, 2019 Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena on tutkia kuinka neljä suomi toisena kielenä -oppikirjaa vastaavat vuoden 2014 perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden vaatimuksia kielenopetuksen funktionaalisuudesta ja kielitietoisuudesta.
Toivonen, Vilja
core