Results 31 to 40 of about 408 (57)

Transition Process from TEOG To LGS: Experiences of Eighth-Grade Branch Teachers

open access: yesEducational Academic Research, 2022
Galip ÖNER, Şeyma BAHADIRTAŞ
doaj   +1 more source

Tonyukuk Yazıtı’nda Geçen Ek Tag Üzerine

open access: yesBelleten, 2006
Eski Türk Yazıtlarının ilk kez okunuşundan bu yana yüzyıldan fazla zaman geçmiş olmasına rağmen yazıtlardaki bazı sorunlar hâlledilebilmiş değildir.
Erhan Aydın
doaj   +1 more source

7. Sınıf Öğrencilerinin Hikâyelerindeki Mesajların Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi: Duygusal Yön Analizi

open access: yesVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmada, 7. sınıf öğrencilerinin hikâyelerindeki mesajlar karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Çalışmanın amacı, 7. sınıf öğrencilerinin hikâyelerindeki mesajları, duygusal yönden karşılaştırmak, böylece öğrencilerin duygusal yönden sahip ...
Kenan Bulut, Özlem Türközü
doaj  

Erzincan Province in Folk Stories

open access: yesJournal of Literature and Humanities, 2023
Ruhi KARA, Erdoğan ULUDAĞ
doaj   +1 more source

Modernleşme Çağının Bir Eğitim Kurumu: Denizli İdadisi

open access: yesErdem, 2011
İdadiler, eğitim kurumlarının modernizasyonunda yakın dönemtarihimizin önemli kilometre taşlarından biri olmuştur. Rüşdiyemekteplerinin üzerinde, sultanilere öğrenci hazırlamak amacıyla tesisedilen idadilerin ilki İstanbul’da 1873’te açılmıştır ...
Mithat Aydın
doaj  

Misyonerlik Kıskacında Nesturiler: Katolik, Ortodoks ve Protestan Misyonerlerin Nesturiler Arasındaki Faaliyetleri ve Bunun Siyasi Sonuçları

open access: yesErdem, 2011
Bu çalışma, Türkiye, İran ve Irak arasında yaşayan Nesturiler arasındakimisyonerlik cereyanının 19. yüzyıldaki seyrini ele almaktadır. Bu itibarlaNesturi toplumundaki Katolik, Ortodoks ve Protestan misyoner faaliyetlerinin başlaması, gelişmesi ve ...
Mithat Aydın
doaj  

Practices and Opinions of Teachers in Developing Word Power of Students

open access: yesGaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2011
Practices and Opinions of Teachers in Developing Word Power of Students Words consist of sound and denotation components of language and are form units that have lexicological meaning.
Adnan Karadüz, İlayda Yıldırım
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy