Results 1 to 10 of about 249,003 (94)
, 2022 Luận văn Thạc Sĩ. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Bộ môn Vật lí. Mã số: 8.14.01.11- Nghiên cứu cơ sở lí luận về năng lực tự học và nghiên cứu cơ sở lí luận của việc tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học Vật lí.
PHAN, NGUYỄN KHÁNH VÂN
core
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Cacbon lớp 11
, 2022 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 18SHHCHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. CHƯƠNG 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHƯƠNG CACBON
Phạm, Tú Uyên
core
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2017 Hoạt tính kháng khuẩn và kháng oxy hóa của các cao chiết methanol, hexane và ethyl acetate từ thân và lá cây Bọ Mắm (Pouzolzia zeylanica L.) tươi và khô được khảo sát.
Võ Thị Tú Anh +3 more
doaj +1 more source
, 2023 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11- Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về năng lực, năng lực khoa học tự nhiên, phát triển năng lực khoa học tự nhiên, bài tập tiếp cận PISA phát triển năng lực khoa học ...
Hà, Thị Hiếu
core
Vài nét về tư tưởng triết học tự nhiên của Ngô Thì Nhậm
Ngô Thì Nhậm là “nhà tư tưởng lớn cùa thời kỳ xã hội biến loạn”. Những biến động lớn lao của lịch sử là một trong những lý do xuất hiện những tư tưởng triết học tự nhiên của ông. Sự kết hợp thế giới quan của ba truyền thống triết học Nho giáo - Phật giáo
Trần Thị Thuý Ngọc
core +1 more source
, 2020 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 2.2020)Nghiên cứu cơ sở lí luận: Năng lực tự học (khái niệm, cấu trúc, biện pháp phát triển, đánh giá). Học tập theo nhóm, lớp hỗ trợ phát triển năng
Huỳnh, Văn Long
core
, 2023 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL- Nghiên cứu nội dung kiến thức nội dung chương “Năng lượng” – KHTN 6. - Nghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học phát triển năng lực tự học của học sinh. - Nghiên cứu cơ sở lí luận về mô hình lớp học đảo ngược.
Nguyễn, Thị Ý Nhi
core
KHẢO SÁT KHẢ NĂNG ĐIỀU TRỊ BỆNH TIỂU ĐƯỜNG CỦA CAO CHIẾT LÁ ỔI (PSIDIUM GUAJAVA L.)
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2012 Tăng đường huyết sau bữa ăn là vấn đề khó kiểm soát của bệnh tiểu đường type 2 và đó cũng là mục tiêu chính của kiểm soát bệnh. Đường huyết sau bữa ăn được kiểm soát bằng cách ức chế enzyme tiêu hóa tinh bột và hấp thu glucose như enzyme ?-amylase và ...
Đái Thị Xuân Trang +3 more
doaj
Bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lý 12
, 2020 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý (Q.NGÃI) - Mã số: 8.14.01.11 (tháng 6.2020)Nghiên cứu các tài liệu tham khảo, xây dựng cơ sở lí luận của đề tài.
Vũ, Tuấn Anh
core
, 2021 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11- Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề đổi mới phương pháp dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông.
MAI, THỊ SANG
core