Results 51 to 60 of about 249,003 (94)
Phát huy tính tự học của học sinh trong dạy học môn Khoa học lớp 5 ở bậc Tiểu học.
, 2012 08STH2Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về tính tự học của HS trong quá trình học tập môn Khoa học lớp 5. Mục tiêu, nội dung chương trình SGK Khoa học 5.
Lê, Thị Hằng
core
, 2023 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVLĐề xuất được quy trình tổ chức dạy học nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua dạy học kiến tạo, sử dụng quy trình này để thiết kế các tiến trình dạy học nội dung “Chuyển động tròn” Vật lí 10 ...
Nguyễn, Thị Phương
core
Hướng dẫn học sinh trung học cơ sở tự học khi dạy học chương "cơ học", vật lý lớp 8.
, 2012 Luận văn thạc sĩ Sư phạm vật lý. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý. Mã số: 60 14 10.Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn về tự học và dạy học tự học vật lý phù hợp với đối tượng học sinh THCS. Chương 2: Tổ chức hướng dẫn học sinh
Trần, Thị Mai Hiên
core
Khuynh hướng duy khoa học trong khoa học và triết học phương Tây
Bắt đàu từ thời kỳ Khai sáng, sự phát triển của khoa học và triết học châu Âu đã diễn ra theo khuynh hướng duy khoa học. Đó là mô hình triết học khoa học tuyệt đối hóa mô hình và phương pháp nghiên cứu của khoa học tự nhiên; phủ nhận vai trò thế giới ...
Phạm Văn Dương
core +1 more source
CÁC LOÀI RÙA Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2011 Rùa thuộc nhóm động vật có cấu tạo cơ thể đặc biệt, là đối tượng săn bắt ráo riết và đứng trước nguy cơ tuyệt chủng cao. Ba đợt thu mẫu các loài Rùa nước ngọt tại đồng bằng sông Cửu Long cho phép thu thập, định danh và mô tả đuợc 6 loài Rùa thuộc 3 họ ...
Huỳnh Thu Hòa +2 more
doaj
, 2023 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL- Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược. - Nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển năng lực tự học của học sinh.
Huỳnh, Ngọc Thảo Nguyên
core
, 2022 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11- Nghiên cứu cơ sở lí luận của dạy học phát triển năng lực tự học cho học sinh.
NGUYỄN, THỊ XUÂN TÍN
core
Tạp chí Khoa học Đại học Cần ThơFibroin tơ tằm là một vật liệu y sinh đã được ứng dụng phổ biến trên thế giới. Tuy nhiên, vẫn còn ít nghiên cứu đề cập đến việc bào chế hệ vi hạt từ fibroin nhằm dẫn truyền thuốc đường uống. Đây là lý do để nghiên cứu này được thực hiện. Fibroin đã được
Pham Duy Toan +4 more
doaj
Dạy học chủ đề tự nhiên môn tự nhiên - xã hội lớp 3 theo mô hình trường học mới VNEN.
, 2014 10 STH1Chương 1: Một số vấn đề lí luận của đề tài. Chương 2: Tìm hiểu thực tế quá trình dạy và học chủ đề "tự nhiên" theo mô hình trường học mới VNEN.
Nguyễn, Thị Sáng
core
Quản lí hoạt động tự học của học viên ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh
, 2023 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Quản lý giáo dục – Mã số: 814.01.14Nghiên cứu khái quát cơ sở lí luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động tự học của học viên ở Học viện Phật giáo Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh. Từ đó, đề xuất các biện
Trần, Thị Thúy An
core