KHẢO SÁT KHẢ NĂNG HẤP THU CÁC ION CU2+ VÀ PB2+ CỦA THAN BÙN U MINH
Từ các mẫu than bùn nguyên khai của vùng U Minh, sau đó tiến hành xử lý các mẫu than bùn nguyên khai này bằng dung dịch HCl 5%. Đề tài tiến hành khảo sát các đặc tính hóa lý và khả năng hấp thụ các ion kim loại nặng Cu2+ và Pb2+ của các mẫu than bùn ...
Lê Thị Bạch, Lê Thanh Phước
doaj
[Application Of Next Generation Sequencing To Diagnosis Of <i>Mycobacterium Tuberculosis</i> Drug Resistant Directly From Sputum Sample In National Lung Hospital Since 2020 - 2022]. [PDF]
Thúy Ngọc KT +13 more
europepmc +1 more source
[Determination Of Related Genetic Variations Resistance To Moxifloxacin From <i>Mycobacterium Tuberculosis</i> Strain In Hanoi From 2020 - 2022]. [PDF]
Thúy Ngọc KT +12 more
europepmc +1 more source
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDHBM Vật lý – Mã số: 8.14.01.11Thiết kế được học liệu số với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo, dùng trong dạy học nội dung “Nhiệt” – Khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho HS.Chương 1.
Nguyễn Thị Hồng, Chi
core
KLTN Khoa Tiểu học. Lớp: 12 STH2.- Tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn của NLTT và tự học trong môn Toán cho HSTH với sự hỗ trợ của CNTT. - Giới thiệu một số PMDH và cách soạn bài giảng bằng phần mềm hỗ trợ PowerPoint, Violet cũng như cách ứng dụng ...
Trần, Thị Thùy Trang
core
Bridging theory and practice: competency development for special education graduates in Vietnam. [PDF]
Dinh NTT, Nguyen N, Nguyen PM, Lai TH.
europepmc +1 more source
The 5-C model of digital health accompaniment: empowering women through a gestational diabetes self-care intervention in Vietnam. [PDF]
Gammeltoft TM +5 more
europepmc +1 more source
Mức độ tự tin vào năng lực bản thân của sinh viên khoa Dược [PDF]
7 tr.Nghiên cứu cắt ngang trên 1.198 sinh viên Dược năm 2–4 cho thấy mức độ tự tin vào năng lực bản thân của sinh viên đạt từ trung bình đến cao, với đa số sinh viên có mức tự tin cao.
Lê, Trịnh Ngọc Ngân Phụng +1 more
core
Biện pháp quản lý dạy học tự chọn ở các trường trung học phổ thông tỉnh Quảng Ngãi.
Luận văn thạc sĩ. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học tự chọn ở trường trung học phổ thông. Chương 2: Thực trạng quản lý dạy học tự chọn ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi.
Huỳnh, Văn Long
core

