Results 1 to 10 of about 2,162 (50)

Türkiye'deki ortaöğretim tarih ders kitaplarında Afrika

open access: yesCappadocia Journal of Area Studies (CJAS) Cappadocia University, 2021
Turkiye’de Cumhuriyetin erken donemi bircok acidan oldugu gibi resmi tarih acisindan da Avrupa-merkezcilikten etkilenmeyi ve Avrupa-merkezcilik elestirisini bir arada bunyesinde barindirmistir.
H. Kılıç
exaly   +2 more sources

2023 ile 2024 9. Sınıf Tarih Ders Kitaplarının Üniteler Açısından Karşılaştırılması

open access: yesAhi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Tarih, geçmişten günümüze belki de en çok tartışılan ve hakkında herkesin söyleyecek bir sözü olan alanların başında gelmektedir. Bu durum herkes için farklı bir tarih anlayışının varlığından kaynaklanmaktadır. Medeniyetlerin benliği, hafızası ve kimliği
Volkan Tunç, Elif Bulan
exaly   +2 more sources

Orta Öğretim Tarih Ders Kitapları İçerisinde Çocuk ve Çocukluk Tarihinin Toplumsal Olayların Anlatımı Üzerinden İncelenmesi

open access: yesOndokuz Mayis University Journal of Education Faculty, 2023
With the invention of the printing press, man begins to read, write and get to know himself. He learns to value himself by wondering about himself. He also starts to be interested in children, childhood and their children.
Goksunur Guclu, Koray Toptaş
semanticscholar   +1 more source

10. Sınıf tarih ders kitabı hakkında tarih öğretmenlerinin görüşleri

open access: yesRumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2023
Ders kitapları gerek öğretmenler gerekse öğrenciler tarafından en çok kullanılan ders araç-gereçleridir. Öğretim programın takibini sağlaması ve ders işlenişinde dağınıklığı engellemesi, öğrenci ve öğretmenlerin işlerini kolaylaştırmaktadır.
M. Özgür, Sezai Öztaş
semanticscholar   +1 more source

ÜRDÜN ORTAOKUL TARİH DERS KİTAPLARINDA OSMANLI İMAJI

open access: yesBELLEK Uluslararası Tarih ve Kültür Araştırmaları Dergisi, 2023
20. yüzyılda, tarih boyunca görülen uluslaşma süreçlerinin en yoğun yaşandığı dönemlerden biriydi. Bu dönemde, birçok ülke bağımsızlık mücadeleleri verdi, yeni uluslar oluşturuldu ve sınırlar yeniden çizildi.
Ali Mıynat, Yaseen ISSAM HUSNI ALSHARIF
semanticscholar   +1 more source

Cumhuriyetin İlk Yıllarındaki İlkokul Tarih Ders Kitaplarında Mustafa Kemal Atatürk ve Silah Arkadaşları

open access: yesInternational Primary Education Research Journal, 2021
Bu çalışmada, Türkiye Cumhuriyetinin ilk yıllarındaki ilkokul tarih ders kitaplarında, Türk İstiklal Savaşını yürüten Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşlarının nasıl anlatıldığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Böylece cumhuriyetin ilk kuşağına sunulan
Ahmet Vurgun, Nuri Brina
semanticscholar   +1 more source

Erken Cumhuriyet Döneminde “Biz”in İnşası: Tarih Ders Kitapları Üzerine Bir Değerlendirme

open access: yes\n Volume: 37, Issue: 1\n \n, 2017
“Biz”insasi ya da milli kimlik, ulus-devletlerin geleneksel kimlik yerine yeni bir ust-kimlige ihtiyac duyulmasi sonucu ortaya cikmistir. Bununla ortak kulturel degerler, anilar ve davranis kodlari yeniden tanimlanmistir. Bu baglamda calismada Turkiye’de
Tercan Yıldırım, A. Şimşek
semanticscholar   +1 more source

Millî tarihin yeniden inşa sürecinde sabitler ve değişkenler: Bağımsızlık öncesi ve sonrası Azerbaycan tarihçiliğinde Osmanlı imajı (tarih ders kitapları çerçevesinde)

open access: yes, 2019
Being one of the most influential areas having great influence on the development of historiography, especially in the last two centuries, national history writing has been the most effective means of creating political and cultural identity beyond ...
Elnura Azizova
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy