Results 81 to 90 of about 184,808 (164)

Tanggapan Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Angkatan 2008 Terhadap Pelaksanaan Matakuliah Pameran

, 2013
ABSTRAK Widuri, Renny. 2013. Tanggapan Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Angkatan 2008 Terhadap Pelaksanaan Matakuliah Pameran. Skripsi. Jurusan Teknologi Industri. Fakultas Teknik. Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Sri Eko Puji Rahayu, M.
Renny Widuri
core  

Analisis Pendidikan Kewirausahaan di Program Studi Tata Busana: Meta-Analysis untuk Mengukur Dampak Relevansinya

Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan
Penelitian ini menganalisis evaluasi pendidikan kewirausahaan di Program Studi Pendidikan Tata Busana melalui pendekatan meta-analisis untuk mengukur dampak relevansi program terhadap kebutuhan industri mode dan tekstil. Dengan menggunakan metode PRISMA,
Qothrun Nada Ma'ruf Batubara, Dermawan Dermawan, Nirmalasari Nirmalasari   +2 more
doaj   +1 more source

PELATIHAN TATA RIAS DAN BUSANA PERTUNJUKAN PADA GURU SEKOLAH DASAR KECAMATAN GAYAMSARI SEMARANG

E-Dimas, 2011
Being able to organize the fashion including makeup of the elementary students in their show is the aim of this community service. In exploring the students?óÔé¼Ôäó talent, the school needs to have a show for them like dancing show. This program was held
R. Soeyono, Riris Setyo Sundari, Ervina Eka Subekti, Ryky Mandar Sary, Mei Fita Asri Untari   +4 more
doaj   +1 more source

Pengembangan Multimedia Interaktif Permutasi Bagian-bagian Busana Pada Mata Pelajaran Desain Busana Tingkat XI Tata Busana di SMK Negeri 3 Malang

, 2014
ABSTRAK   Iliani, Ana Isro. 2014. Pengembangan multimedia Interaktif Permutasi Bagian-Bagian Busana Pada Mata Pelajaran Desain Busana Tingkat XI Tata Busana Di SMK Negeri 3 Malang. Skripsi, Jurusan Teknologi Industri. Fakultas Teknik.
ana isro iliani; Mahasiswa
core  

keterampilan mengajar lulusan s1 pendidikan tata busana universitas negeri malang

, 2011
ABSTRAK   Meylani, Eswina Rosalia, 2011. Keterampilan Mengajar Lulusan S1 Pendidikan Tata Busana Universitas Negeri Malang. Skripsi, Jurusan Teknologi Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dra. Nurul Aini, M.
eswina Rosalia meylani; Perpustakaan UM
core  

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat S1 Pendidikan Tata Busana Berwirausaha Di Bidang Busana

, 2011
ABSTRAK   Syarah, Rini. 2011. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa S1 Pendidikan Tata Busana Berwirausaha Di Bidang Busana. Skripsi. Jurusan Teknologi Industri. Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana. Pembimbing (1) Abdul Mu’id, S. T.,M.T (2)
Rini Syarah; Mahasiswa UM
core  

Faktor yang Melatarbelakangi Keputusan Mahasiswa Dalam Pemilihan Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana di Universitas Negeri Malang

, 2011
ABSTRAK   Nadiya, Wardiatun. 2011. Faktor yang Melatarbelakangi Keputusan Mahasiswa Dalam Pemilihan Program Studi S1 Pendidikan Tata Busana di Universitas Negeri Malang. Skripsi. Jurusan Teknologi Industri.
WARDIATUN NADIYA; Mahasiswa UM
core  

Tanggapan Mahasiswa Pendidikan Tata Busana tentang Peran Dosen Pembimbing Skripsi

, 2014
ABSTRAK   Adaruni, Jarti. 2014. Tanggapan Mahasiswa Pendidikan Tata Busana tentang Peran Dosen Pembimbing Skripsi. Skripsi, Jurusan Teknologi Industri, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dra. Agus Hery S.I., M.Pd, (2) Dra.
Jarti Adaruni; Mahasiswa
core  

Empowering Women by Strengthening the Economic Sector and Digital Marketing Through a Women's School in Tambakmenjangan Village

Dharma
Pandemi COVID-19 memberikan dampak yang signifikan terhadap berbagai sektor, termasuk pariwisata, perdagangan, dan industri, khususnya berdampak pada usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Indonesia.
Fajar Sukma Erlangga, Dwi Susilowati, Moh.Heru Budi Santoso   +2 more
doaj   +1 more source

Media Pembelajaran Tata Busana Di SMK PGRI Batang

Journal Of Informatics And Busisnes
SMK PGRI Batang in the Fashion Design vocational in learning pattern making is known to have no learning media in the form of multimedia that can facilitate teachers and students in learning pattern making. Pattern making learning activities with a predetermined duration are often insufficient learning time, so they cannot accommodate all student ...
openaire   +1 more source