Results 21 to 30 of about 80 (50)
Lihtlause sõnajärg eesti ja vene keeles [PDF]
http://www.ester.ee/record=b4436169~S1 ...
Špakovskaja, Ksenija
core
Intellektipuudega üheksanda klassi õpilaste teadlikkus õpingute jätkamiseks kutsekoolis [PDF]
http://tartu.ester.ee/record=b2508407~S1 ...
Nõgel, Anne
core
Meediaõpetuse alane õppekomplekt Noorte Kotkaste Järva Malevale [PDF]
The aim of this thesis is to give a brief overview on the subject of media literacy and media competence and to create a learning kit for paramilitary youth organisation Noorte Kotkaste Järva Malev.
Ojala, Kärt
core
Creating a social media buyer persona for Traveler’s Friend Meats [PDF]
Bakalaureusetöö Maamajandusliku ettevõtluse ja finantsjuhtimise õppekavalTraveler’s Friend lihatööstus on seni turundanud väljamõeldud ostupersoonale, kes võib olla liiga kaldu persoona looja, ettevõtte juhataja nägemuse poole. Et suurendada ettevõtte
Peedimaa, Kairit
core
Parental benefits in EU anti-discrimination law: differentiation between the entitlements of parents on grounds of sex and for atypical families [PDF]
http://www.ester.ee/record=b4580706 ...
Jakobson-Lott, Kati
core
Karjääriteenuste süsteemi arendamise lähteuuring [PDF]
Karjääriteenuste valdkonna uuringu ülesanne oli kaardistada karjääriteenuste hetkeolukord Eestis – teenuse levik, kättesaadavus ning teenuse kasutajate ja osutajate suhtumine.
Kaal, Esta, Kandla, Kaidi, Tammpuu, Piia
core
Meteoroloogia üldpraktikumi tööjuhendid [PDF]
http://www.ester.ee/record=b1293098 ...
core +1 more source
Труды Научной библиотеки. VII [PDF]
• Saateks • Вместо предисловия • Zum Geleit • L. Peep. Infoteeninduse optimeerimine humanitaaraladel • Л.Пеэп. Оптимизация информационного обслуживания в области гуманитарных наук. Резюме • L.Peep.
Tartu Ülikool
core
Maakiviehitus: ajalooline ülevaade ja tööprotsessid Joona talu kõrvalhoone näitel [PDF]
http://tartu.ester.ee/record=b2654482~S1 ...
Peebo, Alo
core
Koolinoored autorina internetikeskkonnas [PDF]
Key words: young people, the Internet, age and gender differences, interactive media use, content creation and participation. Many schoolchildren use the Internet for different activities: to play, to communicate, to learn.
Beljajev, Ketlin
core

