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Luxúria, Gula, Fake News! O consumo dos abjetos objetos do desejo.
, 2022 VASCONCELLOS-SILVA P.
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On the margins of suicide: everyday horizons, turning points and trajectories of protection in peripheral young women. [PDF]
Cad Saude PublicaSilva Filho OCD, Avanci JQ, Assis SG.
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The theater and economy of nature: religion and the investigation of nature in seventeenth-century Dutch colonial Brazil. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosSantos CFMD, Fiori MM.
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["God for us!": Catholic festivals and rites in times of epidemics, Salvador-BA, Brasil, 1918-1919]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosCouto ES.
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ECONOMIA VERSUS EPIDEMIOLOGIA: UMA ANÁLISE DO TRADE-OFF ENTRE MERCADOS E VIDAS EM TEMPOS DE COVID-19
, 2020 Khatib ASE.
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Proceedings of the 3rd IPLeiria's International Health Congress : Leiria, Portugal. 6-7 May 2016. [PDF]
BMC Health Serv Res, 2016 europepmc +1 more source
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O teatro para o desenvolvimento humano nas organizações empresairais
Revista InCantare, 2014Com o avanço da tecnologia, a partir da década de 1990, o padrão profissional antes apreciado mudou: exigia, agora, um trabalhador mais dinâmico, proativo e flexível. A tecnologia, que veio para auxiliar no processo de produção das organizações, também resultou em uma baixa nesta produtividade.
Carla Helaine Renaud, Robson Rosseto
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Atlante Cuadernos De EducaciÓn Y Desarrollo
Este artigo investiga a interação entre música e teatro, com ênfase na cantiga de roda, como estratégias pedagógicas para o desenvolvimento da prosódia na educação infantil. A pesquisa é motivada pela necessidade de promover práticas que estimulem a expressão oral e uma comunicação eficaz em crianças nesta fase.
Edna Issler Botoni +2 more
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2022
O presente trabalho se insere no estudo sobre as atividades cênicas na educação infantil, tendo como objetivo refletir as contribuições do teatro para o desenvolvimento da oralidade infantil, a partir de experiências pedagógicas realizadas em duas escolas dos campos marajoaras, respectivamente localizadas nas cidades de Soure e Salvaterra.
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O presente trabalho se insere no estudo sobre as atividades cênicas na educação infantil, tendo como objetivo refletir as contribuições do teatro para o desenvolvimento da oralidade infantil, a partir de experiências pedagógicas realizadas em duas escolas dos campos marajoaras, respectivamente localizadas nas cidades de Soure e Salvaterra.
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