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Percepción del profesorado universitario sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las modalidades docentes. Influencia del género y la edad.

open access: yesEDMETIC, 2019
Este artículo presenta una investigación cuyo objetivo es el de conocer la percepción que tiene el profesorado de la Universidad de Salamanca sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las diferentes modalidades ...
Juan Felipe Hernández Ramos   +1 more
semanticscholar   +1 more source

User guide (English- Version 1*) [PDF]

open access: yes, 2007
Corresponding to the spanish user guide version
IVER Tecnologías de la información,
core  

Geographic risks to functional groups of mammals and birds from habitat loss in Mexico

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract There is a need to quantify the impact of habitat loss due to anthropogenic factors on different aspects of biodiversity, such as functional trait diversity represented by functional groups (FGs). We developed a metric to assess the weighted risk of loss of habitat for 33 FGs of mammals and 36 FGs of birds in Mexico based on potential ...
Fernando Mayani‐Parás   +4 more
wiley   +1 more source

Ferroelectret Ultrasonic Transducers for Pulse-Echo Water Immersion

open access: yesApplied Sciences, 2020
Ferroelectrets are thin and porous polymeric films with a cellular microstructure, high porosity, permanent polarization and piezoelectric response.
Julio Quirce   +3 more
doaj   +1 more source

Uso de las tecnologías de la información y la comunicación por universitarios mayas en un contexto de brecha digital en México

open access: yesRegión y Sociedad, 2019
El objetivo del artículo es analizar la disponibilidad y uso de las tecnologías de la información y la comunicación y las habilidades digitales de estudiantes de la Universidad Intercultural Maya de Quintana Roo.
Dulce Angélica Gómez Navarro
semanticscholar   +1 more source

Las nuevas tecnologías de la información [PDF]

open access: yes, 1998
En 1947 sólo había un ordenador y los expertos opinaban que se necesitarían como mucho 6 o 7 más para llevar todos los asuntos de Estados Unidos. Hoy, 50 años después, puede haber en el mundo unos 300 millones de ordenadores personales y, según mis ...
Sáez Vacas, Fernando
core   +1 more source

Harnessing social media data to track species range shifts

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Biodiversity monitoring programs and citizen science data remain heavily biased toward the Global North. Especially in megadiverse countries with limited biodiversity records, incorporating social media data can help address existing data gaps.
Shawan Chowdhury   +15 more
wiley   +1 more source

Evaluación comparativa de herramientas tecnológicas basadas en Inteligencia Artificial para el monitoreo de enfermedades

open access: yesInformática y Sistemas
La atención médica está experimentando una revolución sin precedentes gracias a los avances en informática, inteligencia artificial (IA) y telemedicina.
Oscar Efrén Cárdenas Villavicencio   +3 more
doaj   +1 more source

Modeling and Solving a Latin American University Course Timetabling Problem Instance

open access: yesMathematics, 2020
Timetabling problem is a complex task that is performed by a number of institutions worldwide, which has been usually addressed as an optimization problem where every approach considers the particular constraints of each institution under consideration ...
Oscar Chávez-Bosquez   +3 more
doaj   +1 more source

La exclusión social y las Tecnologías de la Información y la Comunicación: una visión estadística de su relación en la educación superior

open access: yesLiminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2019
En este artículo se expone el proceso de diseño e implementación de una escala inédita que mide la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las prácticas educativas universitarias y la generación de exclusión social ...
Martha Patricia Astudillo Torres   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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