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O profissional bibliotecário frente as tecnologias da informação [PDF]

open access: yes, 2009
TCC (graduação em Biblioteconomia) - Universidade Federal de Santa Catarina, FlorianópolisOs bibliotecários fazem parte de uma categoria das mais influenciadas com os avanços tecnológicos, principalmente, pelas chamadas Tecnologias da Informação (TI ...
Fonseca, Débora Silva
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Tecnologias Disruptivas e Tecnologias Educativas

open access: yesRevista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
Já é consolidado e de senso comum que as Tecnologias Digitais de Informação, Comunicação e Expressão (TICE) e outras tecnologias disruptivas impactam irreversivelmente todas as modalidades de ensino. No âmbito da Educação Profissional e Tecnológica, a adoção de novos modos de formação em resposta a esses impactos torna-se uma necessidade premente ...
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As tecnologias da comunicação digital em escolas de contexto rural [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta investigação teve como objetivo analisar as Representações Sociais de professores sobre a inserção das Tecnologias
Schuch, Glauco Antonio
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Tecnologias de groupware para a educação: aprendizagem colaborativa semipresencial na universidade [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de ProduçãoAs abordagens pedagógicas na maioria das universidades não são compatíveis com o contexto dinâmico das comunicações na
Queiróz, Teresinha Zélia Pinto de
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O uso das novas tecnologias em sala de aula [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Essa dissertação, caracteriza-se por uma abordagem conceitual a respeito dos diversos recursos de ensino utilizados ...
Diniz, Sirley Nogueira de Faria
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Quality assessment of coffee grownin Campos Gerais, Minas Gerais State, Brazil

open access: yesActa Scientiarum: Technology, 2014
The objective of this work was to evaluate the quality of 6 samples of Arabica coffee (Red Catuaí/144, new World 4/376, new World Acaiá 19/474, Yellow Catuaí/62, new World 9/375, new World 19/379), subjected to medium roasting, cultivated in the ...
Polyanna Alves Silva   +4 more
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SEEAD - Um modelo de tomada de decisão sobre tecnologias na educação a distâcia baseado em projetos político-pedagógicos [PDF]

open access: yes, 2001
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós -Graduação em Computação.Desenvolver um "modelo" para auxiliar na tomada de decisão sobre as tecnologias a serem utilizadas na Educação a Distância ...
Comassetto, Liamara Scortegagna
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Quality of coffee cultivated in Campos Gerais, Minas Gerais

open access: yesActa Scientiarum: Technology, 2016
Coffee quality can be defined as a set of physical, chemical, sensory and safety attributes that meet consumer taste preferences. Coffea arabica is the most cultivated species, accounting for 70% national and world production of coffee. The present study
Polyanna Alves Silva   +3 more
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Utilização de novas tecnologias na educação: uma necessidade social [PDF]

open access: yes, 2000
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.O mundo em que vivemos é, em parte, orientado pela cultura, economia, sociologia, política e pelos meios de comunicação conectados globalmente.
Wendt, Marina Pimenta Baldan
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Atores da Educação a Distância: refletindo sobre sua participação na educação on-line

open access: yesRevista Multitexto, 2013
Objetivo: O presente estudo pleiteou analisar os marcos regulatórios do estágio no Brasil, através da legislação que regulamenta os estágios curriculares de forma geral, pois o estágio na formação de professores deve atender, também, a esses dispositivos
Christiane Brant Paulino   +2 more
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