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Explorative spatial analysis of the function of landscape in video games
Experiencing visual landscape in the sense of newer cultural geography means relating socio-cultural context and environment by individual sense-making.
Dominik Kremer +2 more
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Affektive Ethnografie. Zum Erforschen von Atmosphären des Exklusiven während der Pandemie
Qualitative Sozialforscher*innen sind durch die Covid-19-Pandemie mit Herausforderungen konfrontiert worden, über deren Auswirkungen viel debattiert wurde.
Käthe von Bose
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Lern- und Bildungsprozesse sind unlösbar mit Zeitlichkeit verbunden. In der aktuellen erziehungswissenschaftlichen Forschung wird dies erkannt, es bleiben aber Desiderata insbesondere in der Verbindung bildungstheoretischer Überlegungen mit qualitativer ...
Jörg Schwarz +2 more
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Unterrichtsbeurteilung ist eng mit der Vorstellung von "gutem" Unterricht verknüpft. Jede Zeit und pädagogische Strömung setzt andere Akzente, die mit dem jeweiligen Verständnis von Schule und Unterricht zusammenhängen.
Helmut Messner
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Zur Relevanz von Geschlecht in einer Universität – der Feldzugang als Hürde und Erkenntnisquelle
In der ethnografischen Forschung spielt der Feldzugang eine entscheidende Rolle für den Fortgang und das Gelingen von Forschungsprojekten.
Theresa Lempp +5 more
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Verlag: Werner Hülsbusch Erscheinungsdatum: Mai 2009 ISBN ...
Karl H. Stingeder
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Ethische Ambivalenzen in der Forschung mit Kindern in Unterkünften für geflüchtete Menschen
Im ethnografischen Forschungsprojekt "Alltagserleben von jungen Kindern in Unterkünften für geflüchtete Menschen" wurden Kinder und ihre Familien über acht Monate in Sammelunterkünften in Berlin von Forschungstandems begleitet.
Sarah Fichtner, Hoa Mai Trần
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Die sozialkonstruktivistische Theorie des doing gender hat sich in den letzten Jahrzehnten nicht nur in feministischen und soziologischen Diskursen etabliert, sondern ist mittlerweile auch in der Organisationsforschung von eminenter Bedeutung.
Marita Haas, Sabine T. Koeszegi
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[english] This paper examines the new teaching concept “Providing medical care on the fringe of society: Participant observation and change in perspectives” in the context of the interdisciplinary field of (the transdisciplinary section under AOÄ, the ...
Mohr, Berit +2 more
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Reflexion, Leistung & Inklusion
Die Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für die inklusive Bildung im Sekundarbereich stellt eine zentrale Herausforderung dar. „Inklusion“ und „Leistung“ können im Kontext eines nach Leistung differenzierenden selektiven Schulsystems und ...
Michael Urban +5 more
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