ABSTRAKBaiquni, Ahmad G. 2014. Pengembangan Trainer Teknik KendaliFuzzy Logicpada Mobil RC untuk Pembelajaran Matakuliah Sistem Cerdas di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang.
AHMAD GANJAR BAIQUNI; Mahasiswa
core
Extension of a Severed Paul Glaucoma Implant Tube Using the Crawford Lacrimal Tube: A Novel Surgical Technique. [PDF]
Cabezas Vicente Á +6 more
europepmc +1 more source
Supporting desistance from crime and recovery from drug use with a patient-facing bidirectional eHealth tool: a case report. [PDF]
Palanijafi S, Månflod J, Andersson K.
europepmc +1 more source
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan siswa dalam memahami gambar. Penelitian yang akan dilakukan hanya berkisar pada kecerdasan visual spasial yang berkaitan dengan kemampuan menggambar siswa.
Juliayana Betty Hutapea; Mahasiswa
core
Post-release performance and dietary overlap of hatchery-reared Brown trout: Implications for restocking management in Türkiye. [PDF]
Terzi Y, Seyhan K.
europepmc +1 more source
Substrate-Controlled Divergent Reactivity of 2-Alkynylindoles: [2 + 2] Cycloaddition-Retroelectrocyclization versus Tricyanovinylation for the Synthesis of NLOphores. [PDF]
Kayas H +5 more
europepmc +1 more source
Ervanata, Yogie. 2016. Pengaruh Iklim Kelas Dan Lingkungan Tempat Tinggal Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan, Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Malang Pada Matakuliah Teknik Pondasi ...
yogie ervanata; Mahasiswa
core
Clinical and radiological outcomes of a cartilage-preserving pinhole transtibial technique versus standard pull-out repair for traumatic posterior meniscal root tears. [PDF]
Gezer MC, Demir M.
europepmc +1 more source
5-tBu-Thalidomide Is a Selective Molecular Glue Degrader of the Transcription Factor FLT3 Interacting Zinc Finger 1 (FIZ1). [PDF]
Brennan PJ +13 more
europepmc +1 more source
Teknik-Teknik Penelitian Kuantitatif dalam Ilmu Sosial
Dalam ilmu-ilmu sosial, pun ilmu komunikasi, dikenal dua pendekatan yang penting untuk memahami dan menjelaskan gejala-gejala sosial, yakni pendekatan kuantitatif dan pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif biasanya dikaitkan dengan paradigma positivisme sedangkan pendekatan kualitatif dikaitkan dengan paradigma pos-positivisme.
openaire +1 more source

