Results 1 to 10 of about 121,171 (309)

Penerapan Metode Inkuiri untuk Meningkatkan Kemampuan Menentukan Pokok Pikiran dalam Teks pada Siswa Kelas V

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2021
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menentukan pokok pikiran dalam teks pada siswa kelas V SDN Watupecah Kragan Rembang Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas melalui tiga siklus.
Triwati Triwati
doaj   +1 more source

Epistimologi Teks dan Konteks dalam Memahami Al-Qur’an

Al-Mutsla: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman dan Kemasyarakatan, 2021
Artikel ini membahas tentang diskursus antara teks dan konteks dalam memahami al-Qur’an. Disimpulkan bahwa upaya interpretasi dan pemaknaan al-Qur’an yang selalu berkutat dan bersembunyi di balik lafadh-lafadh teks akan menimbulkan kegamangan tersendiri.
Bahruddin
doaj   +1 more source

Peningkatan Kemampuan Pemahaman Siswa SMA Harapan 3 Dengan Metode Context Clues

Dinamisia, 2021
Kemampuan memahami teks bacaan dapat memudahkan siswa menguasai materi teks yang diajarkan. Namun, kenyataanya, siswa belum merespon dengan baik kegiatan membaca dengan pemahaman ini.
Juliana
doaj   +1 more source

Peningkatan Kemampuan Menentukan Pokok Pikiran dalam Teks dengan Metode Inkuiri pada Siswa Kelas VI

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2021
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil pembelajaran kemampuan menentukan pokok pikiran dalam teks dengan metode inkuiri pada siswa kelas VI SD 9 Gondosari Gebog Kudus Indonesia Tahun Pelajaran 2020/2021.
Hasan Lutfi
doaj   +1 more source

Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition Untuk Meningkatkan Kemampuan Menentukan Pokok Pikiran dalam Teks

Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan menemukan pokok pikiran dalam teks melalui metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) pada pembelajaran Bahasa Indonesia.
Santi Wahyuningsih
doaj   +1 more source

Konsep “Teks” dalam Paradigma Hermeneutika dan Postmodernisme serta Relevansinya Terhadap Kearsipan

Khazanah: Jurnal Pengembangan Kearsipan, 2023
Konsep “teks” dalam paradigma hermeneutika dan postmodernisme oleh filsuf sosial humaniora dimaknai sebagai representasi yang tidak terbatas pada dokumen tertulis, tetapi perilaku, bahasa, simbol, tindakan, norma, artefak, maupun yang berhubungan dengan ...
Arif Rahman Bramantya
doaj   +1 more source

Menghormati Penulis dan Mengakui Pembaca: Pendekatan Rekonsiliatif Eric J. Douglass dalam Metode Reader’s Response

Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani, 2022
. Reader's response method is a method of reading text that is corrective to the structuralist method. To some degree, however, the meaning and its usage this method has some flaws.
Junifrius Gultom
doaj   +1 more source

PEMBELAJARAN REFLEKTIF: UPAYA MEMBUMIKAN HERMENEUTIK DALAM PRAKTIK PENDIDIKAN

Satya Widya, 2012
Hermeneutik merupakan refleksi kritis untuk menafsirkan teks/realitas dan memahami maknanya. Melalui hermeneutik orang diajak untuk terus-menerus bergerak dari refleksi menuju aksi, demikian pula sebaliknya, demi pengembangan diri dan transformasi ...
Saptono Saptono
doaj   +1 more source

HERMENEUTIKA SEBAGAI METODE BARU DALAM MENAFSIRKAN ALQURAN

Jurnal At-Tibyan: Jurnal Ilmu Alqur'an dan Tafsir, 2018
This article will discuss hermeneutics as a new method of interpreting the Qur'an.The use of hermeneutics is a new thingin the world of interpretation.
Mulizar Mulizar
doaj   +1 more source

Otoritas Teks Sebagai Pusat dari Praktik Umat Islam

Jurnal Living Hadis, 2016
Anthropologically speaking, interrelation between text and several practices of muslim community in Indonesia (that prove their obedience to the Islamic norms and official doctrine), is in fact heterodox.
Subkhani Kusuma Dewi
doaj   +1 more source