Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi
GERAM, 2022 This study was a qualitative descriptive study to describe the design and implementation of problem-based learning models and determine the teachers' obstacles in teaching explanation text of the eleventh grade at SMK Negeri 3 Kudus. The subjects of this study were teachers and eleventh-grade students of SMK Negeri 3 Kudus.
Wati, Maulida Laily Kusuma +2 more
openaire +2 more sources
PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CARD PROBLEM PADA PESERTA DIDIK KELAS XI SMA KARTIKA XIX - 1 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
, 2016 Teks Eksplanasi merupakan teks yang menjelaskan proses. Proses tersebut dapat terjadi secara alamiah, baik yang berkaitan dengan fenomena (gejala) alam maupun fenomena sosial budaya.
ANGGI AGARINI, 12503003 8
core
PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK KARTU KALIMAT PADA SISWA KELAS XI SMK MEDIKACOM BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
, 2016 Menulis merupakan salah satu aspek penting dalam keterampilan berbahasa. Semua siswa tentu memiliki potensi menulis, termasuk menulis atau memproduksi teks ekplanasi kompleks, merupakan salah satu teknik pembelajaran yang menekankan pada konsep kerja ...
THOSISIMA MARITSA LABIBA, 125030101
core
PEMBELAJARAN MENYUNTING TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS KESEJARAHAN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PEER EDITING PADA SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN 1 SOREANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
, 2016 Menyunting adalah menyiapkan, menyeleksi dan menyesuaikan naskah orang lain dalam rangka perbaikan. Teks eksplanasi kompleks adalah teks yang menjelaskan fenomena alam, sosial, budaya atau sejarah.
RATNA PUTRI GUMILANG, 125030049
core
PENERAPAN STRATEGI BERBAGI PENGETAHUAN SECARA AKTIF (ACTIVE KNOWLEDGE SHARING) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI : Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lembang Tahun Ajaran 2013/2014 [PDF]
, 2014 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan pergantian kurikulum tingkat satuan pendidikan menjadi kurikulum 2013. Kurikulum 2013 menyajikan pembelajaran bahasa Indonesia berbasis teks.
Fajri, Ellen Sapriliani
core
PENGGUNAAN METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI
JS (JURNAL SEKOLAH), 2019 Abstract: Use Of Mind Mapping Method In Learning Writing Explanation Text. The purpose of this study was to determine the increase in interest and writing skill of explanation text using mind mapping method in students of Nusawungu State Vocational School. Data sources in this study included: learning events, informants, and documents.
Rizkiana, Suci, Ediyono, Suryo
openaire +2 more sources
PEMBELAJARAN MENYAJIKAN INFORMASI DAN DATA DALAM BENTUK TEKS EKSPLANASI DENGAN MEDIA GAMBAR SERI PERISTIWA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 2 CILAMAYA WETAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 [PDF]
, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran kemampuan penulis melaksanakan pembelajaran menyajikan informasi dan data dalam bentuk teks eksplanasi dengan media gambar seri peristiwa dan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 ...
SANTI NURYANTI, 135030034
core
PEMBELAJA RAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS BERFOKUS PADA KOHERENSI KALIMAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS XI SMA ANGKASA LANUD HUSEIN SASTRANEGARA BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
, 2016 Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai kemampuan penulis melaksanakan pembelajaran memproduksi teks eksplanasi kompleks dan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas XI SMA Angkasa Lanud Husein
RATIH SUYANT, 125030100
core +1 more source
PEMBELAJARAN MERINGKAS TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 LEMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
, 2016 Menulis merupakan salah satu aspek penting dalam proses komunikasi. Menulis dapat membuat seseorang lebih mengenali kemampuan dan potensinya. Semua siswa tentu memiliki potensi menulis, termasuk meringkas teks eksplanasi.
NENG ENDANG PERMATASARI, 125030088
core
Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Menggunakan Metode Inkuiri
Jurnal Educatio FKIP UNMA, 2021 Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas hasil pembelajaran kemampuan menulis teks eksplanasi menggunakan metode inkuiri pada siswa kelas VI SDN Sumbersuko Malang Jatim, Indonesia Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan SDN Sumbersuko Malang Jatim, Indonesia dengan subjek siswa
openaire +1 more source