PEMBELAJARAN MERINGKAS TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 LEMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
Menulis merupakan salah satu aspek penting dalam proses komunikasi. Menulis dapat membuat seseorang lebih mengenali kemampuan dan potensinya. Semua siswa tentu memiliki potensi menulis, termasuk meringkas teks eksplanasi.
NENG ENDANG PERMATASARI, 125030088
core
PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN MEMBACA KRITIS UNTUK SISWA SMA/SMK KELAS X DAN XI
The purpose of this study resulted in the assessment instrument and describe the critical reading test results for expert of critical reading materials, expert of assessment instrument, expert of practitioners, and students.
Zeny Dwi Cahyanto +2 more
doaj +1 more source
PEMBELAJARAN M ENGONVERSI TEKS EKSPLANASI KE DALAM BENTUK TEKS DESKRIPSI BERDASARKAN FENOMENA LINGKUNGAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ANALOGY AND CASE STUDY PADA SISWA KELAS XI SM K NEGERI 1 5 BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015/201 [PDF]
i ABSTRAK Menulis sangat penting bagi pendidikan karena memudahkan para pelajar berpikir. Juga dapat menolong kita berpikir secara kritis. Juga dapat memudahkan kita merasakan dan menikmati hubungan - hubungan, memperdalam daya tanggap
TRI ISTOFAINA, 125030060
core
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui aktivitas dan hasil siswa SMK dalam memproduksi teks eksplanasi kompleks dengan menggunakan model pembelajaran berbasis proyek.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu ...
Jimat Susilo
doaj
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan analisis siswa dengan menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) yang didukung oleh website Wordwall sebagai alternatif untuk meningkatkan ...
Qurrotul Aini Muhlus +1 more
doaj +1 more source
PEMBELAJARAN MENGOPTIMALKAN STRUKTUR PERNYATAAN UMUM DALAM MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING PADA SISWA KELAS XI SMK NASIONAL BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
Penulis melakukan penelitian dengan judul “ Pembelajaran Mengoptimalkan Struktur Pernyataan Umum dalam Memproduksi Teks Eksplanasi Kompleks dengan Menggunakan Model Problem Solving p ada Siswa Kelas XI SMK Nasional ...
ANTON AGUNG WIBOWO, 25030041
core +1 more source
This study aims to explain the differences in the results of learning to write explanatory text, namely: (1) between students taught using learning discovery learning model with students taught using conventional learning model, (2) interaction between ...
Hidayati Azkiya, Romi Isnandab
doaj +1 more source
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI TERHADAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING
Belajar merupakan kegiatan utama dari keseluruhan proses pendidikan disekolah yang bertujuan untuk menghasilkan perubahan tingkah laku. Perubahanitu meliputi kognitif, afektif dan psikomotor. Kegiatan pembelajaran memerlukankeaktifan belajar,partisipasi dan komunikasi interaktif antara guru dan siswa.lain dengan saat sekarang semenjak datangnya virus ...
openaire +2 more sources
PEMBELAJA RAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS BERFOKUS PADA KOHERENSI KALIMAT DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS XI SMA ANGKASA LANUD HUSEIN SASTRANEGARA BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai kemampuan penulis melaksanakan pembelajaran memproduksi teks eksplanasi kompleks dan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas XI SMA Angkasa Lanud Husein
RATIH SUYANT, 125030100
core +1 more source
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF DRTA DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS EKSPLANASI
Reading is one of language skills. To gain a good reading skill needs the right method.The problem of this research was improving Seventh Grade Students of SMP TerbukaFirdaus Bandung skill in comprehending explanation text by using Directed ReadingThinking Activity (DRTA) Cooperative Method.
openaire +2 more sources

