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El lenguaje como problema en la investigación socio –educativa / The language as a problem in socio-educational research

open access: yesSophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2016
El problema del lenguaje es uno de los temas fundamentales de la reflexión filosófica contemporánea. El propósito de la disertación es describir los significados del lenguaje como problema dentro la investigación socioeducativa, a partir de experiencias ...
José Ángel Bermúdez García   +1 more
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Similitud entre documentos multilingües de carácter científico-técnico en un entorno Web [PDF]

open access: yes, 2007
En este artículo se presenta un sistema para la agrupación multilingüe de documentos que tratan temas similares. Para la representación de los documentos se ha empleado el modelo de espacio vectorial, utilizando criterios lingüísticos para la selección
Alegría Loinaz, Iñaki   +1 more
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Lengua e historia: la presencia canaria en Santo Domingo [PDF]

open access: yes, 2003
Irene Pérez Guerra (biografía) La autora, dominicana, tiene una licenciatura en letras modernas (mención lingüística) y una maestría en lingüística y etnología por la Universidad de Provenza (Aix-Marsella I), Francia. Posteriormente, en la Universidad de
Pérez Guerra, Irene
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Perception of speech therapy and education students about their experiences and practices in reading and writing academic genre texts. [PDF]

open access: yesCodas, 2022
Guarinello AC   +7 more
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El Inicio de los Anglicismos en la Prensa Mexicana: la Gazeta de México (1774-1809)f [PDF]

open access: yes, 2011
Aunque el fenómeno masivo de incorporación de los anglicismos es relativamente reciente, ya las voces inglesas empezaron a aparecer de manera incipiente en la lengua española a partir del siglo XVIII.
Vázquez Amador, María
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The therapeutic link in the speech therapy clinic: a necessary reflection. [PDF]

open access: yesCodas, 2023
Paisca AB   +6 more
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Lengua de señas argentina (LSA) y español en la alfabetización de alumnos sordos. Aportes para la práctica educativa [PDF]

open access: yes, 2013
En el desarrollo de un modelo educativo Intercultural y bi(pluri)lingüe (lengua de señas argentina 'LSA- y español como lengua segunda) y otras lenguas extranjeras, lenguas muy disímiles constituyen la realidad lingüística del escenario educativo.
Lapenda, María Eugenia
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Conversational repair in individuals with Alzheimer disease. [PDF]

open access: yesCodas, 2022
Sotelo CM, Mac-Kay APMG, Mac-Kay APMG.
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