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Enseñanza y aprendizaje de inglés en Argentina: Estado de situación y posibilidades futuras

Revista Investigium IRE
El objetivo de este artículo es revisar cinco años (2014-2018) de investigación en la enseñanza de inglés (ELT) en Argentina. Se analizaron 115 publicaciones (actas de congresos, artículos de revistas y colecciones editadas ...
Melina Porto
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Educación lingüística transversal y promoción del plurilingüismo: El camino de formación-certificación de las escuelas "amigas del plurilingüismo"

Revista X, 2022
De acuerdo con la directiva 27/12/2021 del Ministerio de Educación italiano, los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (BES[1]) pueden seguir un programa didáctico personalizado (a partir de ahora PDP), aprobado por el consejo de clase ...
Alice Fiorentino +2 more
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Letramento Visual, Produção Escrita e Língua Inglesa: Se Fala sobre Tudo na Aula, até Inglês!

Conexões: Ciência e Tecnologia, 2018
O ensino de língua inglesa nas escolas públicas brasileiras deve contemplar objetivos educacionais além de conteúdos linguísticos. Pensar uma atuação crítica no contexto escolar, mais especificamente na sala de aula de inglês, requer, portanto, um ...
Jonas Jandson Alves Oliveira
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Gesto e fala: continuidade ou ruptura?

Distúrbios da Comunicação, 2012
Gesto e fala são temas tratados historicamente na afasiologia, no entanto, de forma dissociada. Neste trabalho, discutiremos a inter-relação gesto e fala a partir de uma perspectiva discursiva nas afasias.
Elenir Fedosse, Ana Paula Santana
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A linguística histórica das línguas indígenas do Brasil, por Aryon Dall’igna Rodrigues: perspectivas, modelos teóricos e achados

DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2014
O presente estudo destaca da produção do linguista Aryon Dall’Igna Rodrigues um dos temas que mais marcaram a sua contribuição ao estudo científico das línguas indígenas brasileiras, a pré-história das línguas Tupí.
Ana Suelly Arruda Câmara CABRAL +3 more
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Staff

Santiago, 2016
Publicación del Ministerio de Educación Superior de Cuba, editada por la Dirección de Información Científico-Técnica de la Universidad de Oriente, Santiago de Cuba; fundada en 1970, con el objetivo de divulgar los principales resultados científicos ...
Karen Guadalupe Fernández-Muñoz
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Aspectos semântico-lexicais dos tabus linguísticos em atlas linguísticos estaduais

TradTerm, 2011
O presente trabalho tem por objetivo abordar os tabus linguísticos presentes nos atlas Atlas Prévio dos Falares Baianos (APFB), Atlas Linguístico de Sergipe I (ALSE I), Atlas Linguístico da Paraíba (Alpa).
Laura de Almeida
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Estrategia para el desarrollo y transformación de la lengua materna en la Facultad de Cultura Física de Matanzas

Podium, 2009
Se señala, y muy acertadamente, por Lomas, Osoro y Tusón, (1992) que la finalidad principal de la enseñanza de la lengua materna es dotar al alumnado de los recursos de expresión, comprensión, y reflexión sobre los usos lingüísticos y comunicativos, que ...
María de los Ángeles Cárdenas Hernández, Elia Ferrer Silva +1 more
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Gérard Genette de Bardadrac a Postscript

Anales de Filología Francesa, 2019
Conocido hasta entonces por sus estudios de poética y de estética, Gérard Genette publica en 2006 Bardadrac, una especie de diccionario informal en el que se recogen recuerdos de infancia y juventud, anécdotas de la vida profesional y personal ...
Pedro Pardo Jiménez
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Los dos rostros indígenas de Nicaragua y Centroamérica

Wani
Partiendo de un resumen de los principales descubrimientos y conclusiones de la tradición de investigaciones sobre las cutturas y lenguas de Centroamérica, y en particular de la situación lingüística y las investigaciones desarrolladas en Nicaragua ...
Danilo Salamanca
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identidad
cuento
drama

forma
símbolo
recurrencia del cuento