Results 71 to 80 of about 174 (94)

Membumikan Al Qur’an Sejak Dini

open access: yesIbriez: Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2018
Al-qur’an sebagai pedoman bagi umat Islam hendaknya dipelajari secara kontekstual, bukan sekedar membaca, menulis, dan menghafal secara tekstual. Sebagai pedoman, Al-Qur’an mencakup segala sesuatu yang ada di muka bumi ini baik yang bersifat sosial ...
Anis Afifah
doaj   +1 more source

Pengembangan Video Interaktif pada Pembelajaran IPA Tematik Integratif Materi Peredaran Darah Manusia

open access: yesJurnal Ilmiah Sekolah Dasar, 2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video interaktif menggunakan aplikasi Adobe Flash CS6 pada pembelajaran IPA Tematik Integratif materi peredaran darah manusia di kelas V sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development) dengan mengacu pada 9 langkah yang dikembangkan oleh model Dick
Ratri Kurnia Wardani, Harlinda Syofyan
openaire   +2 more sources

Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Kegiatan Sanggar Belajar

open access: yesLumbung Ngabdi
Pendidikan merupakan sebuah kebutuhan setiap manusia untuk meningkatkan kualitas hidup demi untuk mencapai kehidupan yang sejahtera dan maju. Melalui pendidikan, peserta didik juga dapat mengembangkan potensi diri masing – masing dengan bantuan tenaga ...
Sri Santoso Sabrini   +10 more
doaj   +1 more source

Menumbuhkan Karakter Tanggung Jawab Melalui Buku Ajar Tematik Integratif Berbasis Karakter

open access: yesMadrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 2017
Teaching not only convey the content of the subject matter, but also interpreted as the process of character formation. At elementary school level learners need model more than cleverness. Growing the character of responsibilities can be done by teachers in several ways, one of them using textbooks integrative thematic teaching based on character. This
openaire   +1 more source

ANOTASI_Nurul Azizah_Pembinaan Etika Peserta Didik Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif Di Sekolah Dasar

open access: yes, 2021
tulisan ini adalah hasil dari anotasi jurnal artikel dari Mutiani, M., Sapriya, S., Handy, M. R. N., Abbas, E. W., & Jumriani, J. (2021). yang ber judul Pembinaan Etika Peserta Didik Melalui Pembelajaran Tematik-Integratif Di Sekolah Dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(3), 704-709.
openaire   +2 more sources

Determinasi Efektivitas Deteksi dan Pencegahan Fraud: Kajian Sistematis Multilevel Terintegrasi

open access: yesJurnal Proaksi
Abstrak Tujuan Utama -  Penelitian ini bertujuan untuk mensintesis literatur akademik terkait determinan efektivitas fraud detection dan fraud prevention secara multilevel. Metode - Penelitian ini menggunakan pendekatan Systematic Literature Review
Aan Andrianingsih, Abdul Rohman
doaj   +1 more source

KURIKULUM 2013: SPIRITUALISASI SAINS MELALUI PENDEKATAN TEMATIK-INTEGRATIF

open access: yes, 2019
Integration of science discourse revolving around 12 years ago and then spread to almost all religious colleges, both public and private. The concept has been built long enough trouble as realizing the real action, so it is inevitable imagination to this day still immersed several universities in the integration of scientific discourse.
openaire   +1 more source

Pengaruh Project Based Learning pada Anak 4-14 Tahun

open access: yesAulad
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fokus-fokus penelitian terkait penerapan model PjBL pada jenjang PAUD, SD, dan SMP. Studi ini menggunakan teknik telaah literatur sistematis terhadap sejumlah artikel dan hasil penelitian yang relevan ...
Banu Atmoko   +4 more
doaj   +1 more source

PENGEMBANGAN BUKU PELAJARAN TEMATIK-INTEGRATIF BERBASIS NILAI KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DI SEKOLAH DASAR

open access: yesJurnal Prima Edukasia, 2015
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui keefektifan buku pelajaran tematik-integratif dengan tema “Mari Bermain Sambil Berolahraga” berbasis nilai karakter disiplin dan tanggung jawab untuk peserta didik kelas III SD.
Indah Perdana Sari, Kastam Syamsi
doaj  

PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF IPA DAN IPS DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) DALAM KURIKULUM 2013

open access: yesCendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan, 2016
This research is inspired by a question: why does curriculum 2013 using integrated thematic learning. To address this question, a philosophical, psychological, and juridical basis should be discussed. By understanding those things, integrated thematic learning is suited with curriculum 2013.
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy