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2011
Les temporalités du travail, qu'ils s'agissent de durées, d'horaires et de rythmes, de carrières professionnelles, de mémoires collectives, d'évolution ou de poids de l'histoire sur telle ou telle technique, activité de travail, groupe professionnel ou bassin d'emploi, constituent une entrée fondamentale pour qui étudie, parle ou vit du travail...
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Les temporalités du travail, qu'ils s'agissent de durées, d'horaires et de rythmes, de carrières professionnelles, de mémoires collectives, d'évolution ou de poids de l'histoire sur telle ou telle technique, activité de travail, groupe professionnel ou bassin d'emploi, constituent une entrée fondamentale pour qui étudie, parle ou vit du travail...
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Temps romain, temps chrétien, temps de l’État
2007Derrière les héritages romains, massifs et visibles, les siècles médiévaux ont pratiqué de subtils et progressifs réaménagements des façons d’habiter et de compter le temps. Moins que des évolutions linéaires, les usages chronologiques des rédacteurs d’actes en matière de désignation des jours et des ans montrent plutôt de lentes évolutions, assorties ...
Boudet, Jean-Patrice +1 more
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Temps de l'histoire, temps du cinéma
Vingtième Siècle. Revue d'histoire, 1995Résumé
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Suicidal Risk and Affective Temperaments, Evaluated with the TEMPS-A Scale: A Systematic Review
Harvard Review of Psychiatry, 2018G. Vázquez +4 more
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Temps cyclique et temps linéaire
Revue française de psychanalyse, 1995Résumé L'intemporalité chronologique chez Freud. Le vécu du temps dans l'inconscient. Chronos (le temps) ne fait pas partie des divinités chez Hésiode. Le temps (Chronos) n'est né de personne. Le temps est cyclique chez les Grecs pour les hommes et pour les dieux eux-mêmes. L'éternité est impensable.
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Temps éducatifs Et temps scolaire
Pratiques de formation / Analyses, 2006Temps éducatifs et temps scolaire : cet article traite des relations entre le temps scolaire et les autres temps éducatifs. La domination du temps scolaire dans l'éducation semble de moins en moins pertinente face à l'évolution des temps sociaux, de la réduction-mutation du travail et de la pluralité des modes d'apprentissage.
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Actes de la Recherche en Sciences Sociales, 2019
M. Darmon, D. Dulong, Elsa Favier
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M. Darmon, D. Dulong, Elsa Favier
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